题目内容
【题目】以下都是初中化学可能做到的实验，请回答下列问题:
(1)如右图,将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上绕一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时石灰水变浑浊。则集气瓶里的X气体是____________；用化学反应方程式表示铜丝变黑色、又变红的原因：____________________。
(2)某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是_____________，应选择图中___________ ( 填标号)装置，该装置缺少的仪器是_______________。
(3)在实验室可以用6%的双氧水溶液与二氧化锰来制取氧气，其反应原理的化学方程式为______________，二氧化锰的作用是______________。
(4)实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时，不考虑未排净空气的因素，所收集到的气体中通常还有的气体杂质是______________(填化学式) ，能否先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸来达到提纯的目的，说明理由?______________。
【答案】CO 
、
过滤 I 玻璃棒 
催化作用 HCl、 H2O 不能，因为氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质，也会与二氧化碳发生反应
【解析】
（1）看到变黑色的铜丝又变为红色，说明该气体具有还原性，能把氧化铜还原，我们知道的三大还原剂是：氢气、一氧化碳和碳，同时石灰水变浑浊，说明生成了气体二氧化碳，所以气体X是一氧化碳。铜丝变黑色是由于铜与氧气反应生成了氧化铜，反应方程式是：2Cu+O2
2CuO、又变红是一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，方程式是：CuO+COCu+CO2
故答案为：一氧化碳；2Cu+O22CuO；CuO+COCu+CO2；
（2）某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是过滤，图中I是过滤操作，该装置缺少的仪器是玻璃棒。故填：过滤；I；玻璃棒；
（3）双氧水溶液在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为，二氧化锰起催化作用。故填：；催化作用；
（4）实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时，不考虑未排净空气的因素，所收集到的气体中通常还有的气体杂质是HCl气体和水蒸气，因为盐酸具有挥发性，不能先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸来达到提纯的目的，理由是氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质，也会与二氧化碳发生反应。故填：HCl、H2O；不能，因为氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质，也会与二氧化碳发生反应。
【题目】学校化学兴趣小组同学为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的质量分数。称取10.0g 的石灰石样品，把 100g 稀盐酸分 5 次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），得实验数据如下
滴加次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
稀盐酸的用量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体质量/g | 7.5 | x | 2.5 | 2.0 | 2.0 |
请计算：
(1)表中 x 的数值是________；
(2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________；
(3)这些样品完全反应共产生气体的质量是多少_________？（写出规范的计算过程）
【题目】微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
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微观示意图 |
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（1）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是___（填序号）。
（2）在化学反应前后，可能变化的是__（填选项字母）。
A 原子种类B 原子数目 C 分子数目 D 元素种类
（3）丁物质过量排放可能引起的环境问题是___。
（4）该反应中，乙和丁的个数比为____。
