题目内容
【题目】一次趣味化学活动中,黄老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。要求同学们进行探究;确认这瓶溶叙究竟是什么溶液?
(提出猜想)小红提出了下列四种猜想:
猜想①:硫酸镁溶液;
猜想②;硫酸钠溶液;
猜想③:硫酸铵溶液;
猜想④:硫酸溶液。
(查阅资料)(NH4)2SO4的水溶液显酸性;
②常温下,相关物质的溶解度如下;
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 与水任意比例互溶 |
(实验探究)
(1)小明认为猜想______不合理,原因是_______。
(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴_____溶液 | 溶液中没有白色沉淀生成 | 猜想①不成立 |
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并和标准比色卡对照 | 溶液的pH值小于7 | 猜想④成立 |
小丽认为小明实验操作②不能证明该猜想④成立,理由是_________。
(3)请你设计实验方案。确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量该溶液于试管中,向其中加入________ | _________ | 猜想③成立 |
(拓展应用)经过探究活动,大家对倾倒液体时,标签要朝向手心有了新的认识,这样操作的原因是_________。
【答案】② 常温下硫酸钠的饱和溶液的溶质的质量分数=×100%≈16.3%<20.0% NaOH(合理即可) (NH4)2SO4溶液也呈酸性 NaOH溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 有刺激性气味的气体产生,红色石蕊试纸变蓝 防止药品腐蚀标签
【解析】
(1)小明认为猜想②不合理,原因是常温下硫酸钠的饱和溶液的溶质的质量分数=×100%≈16.3%<20.0%;
(2)①硫酸镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠。取这溶液少许于试管中,向其中滴加几滴氢氧化钠溶液,溶液中没有白色沉淀生成,说明溶液不是硫酸镁;
小丽认为小明实验操作②不能证明该猜想④成立,理由是(NH4)2SO4溶液也呈酸性,溶液的pH小于7;
(3)取少量该溶液于试管中,向其中加入氢氧化钠溶液,产生刺激性气味的气体,是因为硫酸铵和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和氨气,实验过程如下所示:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量该溶液于试管中,向其中加入NaOH溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。 | 有刺激性气味的气体产生,红色石蕊试纸变蓝 | 猜想③成立 |
经过探究活动,大家对倾倒液体时,标签要朝向手心有了新的认识,这样操作的原因是防止药品腐蚀标签。
【题目】下列对性质和用途、归纳整理、分析、推断没有错误的一项是( )
A.性质与用途 | B.归纳与整理 |
①氮气、亚硝酸钠和甲醛都可以用于食品保鲜 ②稀有气体性质稳定,填充灯泡防止灯丝氧化 ③氧气可以支持燃烧,可以用作火箭的燃料 ④金刚石和石墨组成元素相同,所以用途相同,都可以用于切割玻璃 | ①溶液是均一、稳定的物质,但均一、稳定的物 质不一定是溶液 ②稀有气体原子(氦除外)最外层电子数为8,但最 外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体的原子 ③是否含有碳元素是有机物和无机物的区分标准,含 有碳元素的化合物一定属于有机物 |
C.计算与推测 | D.分析与判断 |
①某物质完全燃烧生成二氧化硫和水,可推知该 物质中一定含有氢、硫元素,可能含氧元素 ②根据化学方程式:4NH3+3O22X+6H2O可推知X化学式为N2 ③将表面部分氧化的锌粒8g加入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应,反应得到的溶 质质量为16.1g | ①点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是可燃物温度没有达到着火点 ②在某溶液中加入数滴酚酞试液变红色,该溶液一定 是碱溶液 ③还能继续溶解溶质的溶液是不饱和溶液,所以饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液要大 |
A.AB.BC.CD.D