题目内容

【题目】某实验小组同学发现在实验桌上的小烧杯中,有上周做实验取出的氢氧化钠固体忘记回收处理。该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质一起进行了如下探究实验。

(猜想与假设)

猜想1:该固体是NaOH

猜想2:该固体是Na2CO3

猜想3:该固体是______

(方案讨论)

为了验证猜想2或猜想3,甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案。

(实验准备)

将该固体置于烧杯中,加水完全溶解,配制成待测溶液。

甲同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想3成立,否则猜想2成立。同学们认为此方案不可行,原因是______

乙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加足量的BaOH2,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们认为此方案也不可行,原因是______

丙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量的BaCl2溶液(显中性),再滴入酚酞溶液,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们通过分析认为此方案可行。

(实验验证)

实验步骤

实验现象

结论及解释

①取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量 ______

有气泡产生

猜想 ______ 不成立

②取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞溶液

______ ______

猜想 ______ 成立

(反思与交流)敞口放置的氢氧化钠容易变质,所以要______保存。

【答案】NaOHNa2CO3 碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色 氢氧化钡和碳酸钠反应生成氢氧化钠 稀盐酸 1 白色沉淀产生 酚酞试液变红色 3 密封

【解析】

猜想与假设:

猜想1:没有变质时,氢氧化钠没有反应,固体全部是氢氧化钠,即该固体是NaOH

猜想2:全部变质时,氢氧化钠和二氧化碳完全反应生成碳酸钠和水,固体中只有碳酸钠,即该固体是Na2CO3

猜想3:部分变质时,固体中含有没有反应的氢氧化钠和反应生成的碳酸钠,即该固体是NaOHNa2CO3

实验准备:

甲同学:此方案不可行,原因是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色;

乙同学:此方案也不可行,原因是氢氧化钡和碳酸钠反应生成氢氧化钠,影响检验氢氧化钠;

实验验证:

①取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量稀盐酸,产生气泡,是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳;

②取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞溶液,有白色沉淀产生,是因为碳酸钠和氯化钡反应生成了白色沉淀碳酸钡,酚酞试液变红色,是因为溶液中含有氢氧化钠,实验过程如下所示:

实验步骤

实验现象

结论及解释

①取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量稀盐酸

有气泡产生

猜想1不成立

②取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞溶液

有白色沉淀产生,酚酞试液变红色

猜想3成立

反思与交流:

敞口放置的氢氧化钠容易变质,所以要密封保存;

练习册系列答案
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【题目】化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中。同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。

1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应

第一组同学设计了实验方案一:

实验步骤

实验现象

结论

先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液。并不断振荡,同时测定混合液的pH

pH逐渐变大,

最后pH≥7

稀盐酸与氢氧化钠

溶液能发生反应

请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了?______

2)设计实验,探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热

提供的实验仪器与药品:10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。(请填写实验步骤、实验现象)

实验步骤

实验现象

结论

______

______

稀盐酸与氢氧化钠

溶液反应放热

3)探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计:

第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:

实验步骤

实验现象

结论

取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液

______

氢氧化钠溶液过量

若没有明显现象

稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应

此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是______。为此。还需要选择______(填一种试剂),再进行实验即可。

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