题目内容
【题目】用化学用语填空:
(1)醋酸
(2)食盐水中所含的粒子
(3)铁离子
(4)过氧化氢中氧元素的化合价 .
【答案】
(1)CH3COOH
(2)Na+、Cl﹣、H2O
(3)Fe3+
(4)
【解析】解:(1)醋酸的化学式为:CH3COOH.(2)食盐水中所含的粒子是钠离子、氯离子和水分子,其符号分别是Na+、Cl﹣、H2O.(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铁离子可表示为:Fe3+ . (4)过氧化氢中氢元素显+1价,氧元素显﹣1价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价可表示为: .所以答案是:(1)CH3COOH;(2)Na+、Cl﹣、H2O;(3)Fe3+;(4) .
【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.
(1)【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象. 【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理(用化学方程式表示)
(2)【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应? 【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验.
实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中 .
小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是 , 要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是 .
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液中加入 | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
(4)【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应. 【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是; .