题目内容
(8分)学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:
⑴从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。?
⑵从微粒角度看:水是由 构成的。
⑶从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将 能转化为化学能。
②如图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 ,试管b中产生的气体的检验方法是 写出该反应的化学式表达式式: 。
⑷从资源角度看:水是生命之源。
①节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。
②看到下面漫画,你的感想是: (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。
⑴从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。?
⑵从微粒角度看:水是由 构成的。
⑶从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将 能转化为化学能。
②如图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 ,试管b中产生的气体的检验方法是 写出该反应的化学式表达式式: 。
⑷从资源角度看:水是生命之源。
①节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。
A.工业废水直接排放 | B.工业废气处理后排放 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.大量使用化肥、农药 |
(8分)
⑴氢、氧两种元素
⑵水分子
⑶①电 ②氢气 带火星的木条伸入气体中,木条复燃H2O H2+O2
⑷AD 钻透地球寻求生命之水,或节约每一滴水【或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪】,或在公共场所和家庭中使用节水龙头【或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等】(其它答案合理均可得分,)
⑴氢、氧两种元素
⑵水分子
⑶①电 ②氢气 带火星的木条伸入气体中,木条复燃H2O H2+O2
⑷AD 钻透地球寻求生命之水,或节约每一滴水【或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪】,或在公共场所和家庭中使用节水龙头【或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等】(其它答案合理均可得分,)
本题考查的是电解水实验,水的组成,水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水。
(1)水属于物质,从水的元素组成分析:水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)从构成水的微粒分析,水是由水分子构成的;
(3)水通电才会分解,所以是将电能转化为化学能;水的电解实验可简单的记忆为“正氧负氢一比二”,这里的比是体积比,氧气可使带火星的木条复燃,氢气能够燃烧。
(4)①A工业废水直接排放,能造成水的污染; B工业废气处理后排放,可有效地降低大气污染,从而保护水源污染;C禁止使用含磷洗衣粉,能防止水源的污染; D大量使用化肥、农药,对水源污染较严重。
②通过漫画知道了水资源的短缺情况,所以我们要节约用水。
(1)水属于物质,从水的元素组成分析:水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)从构成水的微粒分析,水是由水分子构成的;
(3)水通电才会分解,所以是将电能转化为化学能;水的电解实验可简单的记忆为“正氧负氢一比二”,这里的比是体积比,氧气可使带火星的木条复燃,氢气能够燃烧。
(4)①A工业废水直接排放,能造成水的污染; B工业废气处理后排放,可有效地降低大气污染,从而保护水源污染;C禁止使用含磷洗衣粉,能防止水源的污染; D大量使用化肥、农药,对水源污染较严重。
②通过漫画知道了水资源的短缺情况,所以我们要节约用水。
练习册系列答案
相关题目