根据下图所示的实验过程和提供的数据.下列判断不正确的是 A．I中未变质的NaOH质量为5.3 g B．II中溶液有两种溶质 C．III中溶液溶质的质量分数为8% D．IV中溶液为红色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

20、小明同学从资料中得知，金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂．对金属过氧化物用作氧气再生剂的化学原理，小明同学进行了如下探究，请你参与．
[查阅资料]a．金属过氧化物（如过氧化钠：Na₂O₂）能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气；
b．过氧化钠与水、盐酸等物质反应也能生成氧气；
c．碳酸氢钠能与盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸氢钠与二氧化碳不反应．
[设计实验]实验Ⅰ：小明同学用下图所示的实验验证反应生成了氧气．

（1）小明同学在实验室制取CO₂时，选择发生装置时应考虑的因素是

AC

（填序号）．
A．反应物的状态B．CO₂的溶解度和密度
C．反应是否需要加热D．CO₂是否有毒
（2）根据上述因素，制取CO₂时，应从上图1、图2、图3中选择

图2

．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（3）设计A、B装置的目的是得到纯净且干燥的CO₂气体．其中A装置的作用是

除去二氧化碳中混有的HCl

；B装置主要目的是干燥CO₂气体，连接这一装置的理由是

过氧化钠与水反应也会产生氧气

，那么B中所装的试剂是

A

（填序号）．
A．浓硫酸B．固体NaOH C．生石灰
（4）为了确定CO₂根Na₂O₂反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作及现象是

将带火星的木条放在D处导管口，木条复燃

．
（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是

C中的石灰水变浑浊

，该反应的化学方程式为

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．
实验Ⅱ探究反应生成的白色固体的成分．
[提出猜想]①该白色固体是氢氧化钠；②该白色固体是碳酸钠．
小明的两个猜想中一定错误的是猜想

①

（选填“①”或“②”），理由是

反应物二氧化碳与过氧化钠中没有氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成含有氢元素的氢氧化钠

．
[设计实验]小明通过以下实验验证了另一个猜想是正确的．

[交流与讨论]（1）综合实验Ⅰ、Ⅱ，小明同学写出了过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式

2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂

．
（2）请你根据上述实验简述过氧化钠作为氧气再生剂的化学反应原理

过氧化钠能吸收呼出气体中的二氧化碳，转化为能供给呼吸的氧气

．

27、（1）在开展化学探究活动时，小明同学为了探究氨气（NH₃）的性质，做了如下图所示的实验：

请根据小明的操作和相关现象，写出所能推测出的氨气性质：
①

．
（2）下图是我们曾做过的探究燃烧条件的实验：

①铜片上的白磷燃烧，红磷未燃烧是因为他们的

着火点

不同；
②图二实验说明即使满足了上述条件，也还必须

使可燃物与氧气接触（或要有氧气）

，
③物质燃烧除需满足上述两个条件外，还必须具有可燃性，那么在图一所示的实验中，红磷没有燃烧，是不是红磷不具有可燃性呢？请设计一个实验，来说明这个问题：

取一小块红磷放在燃烧匙中，然后放在酒精灯火焰上加热，红磷燃烧并产生白烟，说明红磷具有可燃性．

．（只需用文字说明）

13、某校自然科学研究性学习小组，在查阅课外资料时，发现过氧化钠（Na₂0₂）的化学性质有：
①2Na₂0₂+2H₂0═4NaOH+0₂↑、②2Na₂0₂+2C0₂═2Na₂C0₃+O₂．为了验证过氧化钠和二氧化碳反应的产物，设计了如下图所示的实验装置．根据实验装置做了如下实验：
（一）关闭夹子1，打开夹子2，向A中慢慢加入稀盐酸，用带火星的木条放在C装置的导气管口，带火星的木条复燃．
（二）打开夹子1，关闭夹子2，向C中慢慢加入稀盐酸，反应一会儿后把生成的气体通入装置D中，发现澄清石灰水变浑浊．

请回答下列问题：
（1）装置A中发生反应的化学方程式是

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂0+C0₂↑

．
（2）实验（二）中，打开夹子1的目的是

使装置A中生成的C0₂及时排出，防止装置内压力过大而发生危险

．
（3）根据上述事实，过氧化钠的用途有

呼吸面具（或潜水艇）中氧气的来源

（写出一种即可）．

（2011?包头）某兴趣小组同学在复习二氧化碳的化学性质时，做了下图所示的实验，根据图示回答下列问题．

（1）装置B中石蕊试液的作用是

证明二氧化碳能与水反应生成酸

，装置D中反应的化学方程式是

CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O

．
（2）实验结束后，同学们把容器内所有物质倒入同一个废液缸中，发现废液浑浊并呈蓝色，说明废液中一定没有（写化学式，下同）

HCl和H₂CO₃

．
（3）为了科学处理实验后产生的废液，同学们先将废液过滤，再向得到的滤液中逐滴加入稀盐酸，看到开始时无明显现象，过一会儿有气泡产生，溶液由蓝色变为紫色，则滤液中的溶质除指示剂外还一定含有

请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)(1分)指出图中标有数字的仪器的名称：① ，③ 。

(2)欲调整A装置中试管的倾斜角度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：。

(3)若实验室用高锰酸钾制氧气，则试管口的棉花团的作用是。

(4)当实验室中用B装置制取氧气时，仪器②的作用是__________________________、

__________________________________________________。

(5)用装置C制取CO₂气体，反应的文字或符号表达式为，

在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是。

(6)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应该从图A～F中选择的发生装置是 (填序号)，收集装置是___________(填序号)。

(7)若用右图装置进行向上排空气法收集氧气的实验，气体应从

______(选填“a”或“b”)端导入。

A．I中未变质的NaOH质量为5.3 g	B．II中溶液有两种溶质
C．III中溶液溶质的质量分数为8%	D．IV中溶液为红色

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