题目内容
（2008?武汉）某混合物由碳酸钠和氢氧化钠组成．实验室现有如下图所示装置各一套，装置气密性均良好．某同学合理组装各装置，实验测定该混合物中碳酸钠的质量分数．已知碱石灰为氢氧化钠与氧化钙的混合物，用于吸收反应生成的气体物质．反应前后称量丙的质量分别为m1、m2；实验前，活塞①、②均处于关闭状态．请根据该同学的实验操作回答有关问题．
（1）如图所示，取一定量样品放入甲中．为保证实验结果的准确性，先连接装置接口b-
（2）合理连接剩余装置后打开②，缓缓滴入足量稀硫酸后关闭②．当甲中不再有气泡产生时，再打开①，缓慢通入氮气．此时通入氮气的目的是
（3）该实验中，装置乙的作用是
（4）不采用以上装置与原理，也能测出该混合物中碳酸钠的质量分数．请举一例，用化学方程式表示：
（1）如图所示，取一定量样品放入甲中．为保证实验结果的准确性，先连接装置接口b-
d
d
（选填字母c、d、e）；再打开①，缓缓通入氮气一段时间后关闭①．此时通过氮气的目的是将装置中的空气排入大气中，减少实验误差
将装置中的空气排入大气中，减少实验误差
．（2）合理连接剩余装置后打开②，缓缓滴入足量稀硫酸后关闭②．当甲中不再有气泡产生时，再打开①，缓慢通入氮气．此时通入氮气的目的是
将残留在装置中的二氧化碳气体全部排入丙中，减少实验误差
将残留在装置中的二氧化碳气体全部排入丙中，减少实验误差
．（3）该实验中，装置乙的作用是
吸收水
吸收水
．（4）不采用以上装置与原理，也能测出该混合物中碳酸钠的质量分数．请举一例，用化学方程式表示：
Na2CO3+Ca（OH）2═CaC03↓+2NaOH．
Na2CO3+Ca（OH）2═CaC03↓+2NaOH．
．分析：（1）装置中的空气能够影响测定结果；
（2）氮气的化学性质不活泼，不能和碱石灰中的物质发生化学反应；
（3）浓硫酸具有吸水性；
（4）碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠不能和氢氧化钙反应．
（2）氮气的化学性质不活泼，不能和碱石灰中的物质发生化学反应；
（3）浓硫酸具有吸水性；
（4）碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠不能和氢氧化钙反应．
解答：解：（1）为保证实验结果的准确性，应该把装置中的水和二氧化碳排尽，b应该和d连接．
故填：d；将装置中的空气排入大气中，减少实验误差．
（2）此时通入氮气的目的是：将残留在装置中的二氧化碳气体全部排入丙中，减少实验误差．
故填：将残留在装置中的二氧化碳气体全部排入丙中，减少实验误差．
（3）该实验中，装置乙的作用是吸收水．
故填：吸收水．
（4）先称量样品的质量，把样品溶于水中，形成溶液，再向溶液中加入足量的氢氧化钙溶液，生成碳酸钙沉淀，过滤、洗涤、干燥沉淀碳酸钙，称量碳酸钙的质量，根据化学方程式可以计算碳酸钠的质量，进一步可以计算碳酸钠的质量分数；碳酸钠和氢氧化钙反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaC03↓+2NaOH．
故填：Na2CO3+Ca（OH）2═CaC03↓+2NaOH．
故填：d；将装置中的空气排入大气中，减少实验误差．
（2）此时通入氮气的目的是：将残留在装置中的二氧化碳气体全部排入丙中，减少实验误差．
故填：将残留在装置中的二氧化碳气体全部排入丙中，减少实验误差．
（3）该实验中，装置乙的作用是吸收水．
故填：吸收水．
（4）先称量样品的质量，把样品溶于水中，形成溶液，再向溶液中加入足量的氢氧化钙溶液，生成碳酸钙沉淀，过滤、洗涤、干燥沉淀碳酸钙，称量碳酸钙的质量，根据化学方程式可以计算碳酸钠的质量，进一步可以计算碳酸钠的质量分数；碳酸钠和氢氧化钙反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaC03↓+2NaOH．
故填：Na2CO3+Ca（OH）2═CaC03↓+2NaOH．
点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握观察实验现象的方法．
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