题目内容

用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是（　　）
A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8：1
D．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
C

试题分析：A、甲试管中收集到的气体体积大，是氢气，氢气具有可燃性，描述正确；B、电解水生成了氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成，描述正确；C、甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为1：8，不是8：1，描述错误；D、向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性，描述正确．
练习册系列答案
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对电解水的微观探究。下图是电解水中水分子分解过程示意图：

水分解的过程反映了哪些有关物质结构和变化的规律或结论？至少写出四条。
如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

（1）图1中B端为电源的　_________　（填“正”或“负”）极，C、D试管中收集到的气体的体积比约为　_________　．
（2）写出电解水的化学方程式　_________　．
（3）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其饮用水处理步骤如图2所示；步骤①对应的作用是　_________　（填字母，下同），步骤③对应的作用是　_________　．
A．杀菌消毒   B．吸附杂质   C．沉淀过滤   D．蒸馏．
水是最普通、最常见的物质之一。
（1）生活中的“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是     (填字母序号)。
A．河水B．自来水C．蒸馏水D．矿泉水
（2）家用净水剂中通常使用     净水，这种物质既能吸附一些溶解在水中的杂质，又可粗略去除一些不溶性杂质。
（3）如图为电解水的装置，通电一段时间后，试管2中所收集的气体为   ，发生反应的化学方程式为              ，该反应属于 _（填“化合”或“分解”）反应。

（4）水是一种重要的化工原料。氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱（NaOH），同时还生成氢气和氯气（Cl2），其反应的化学方程式为             。
如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．①水的电解
B．②木炭在密闭的容器内燃烧
C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
经过一段时间的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要。
水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由           构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是        变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是        变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是                                        。
水通电的文字表达式                                       ， 电解水时，与电源正极相连的管内产生        气，与电源负极相连的管内产生      气，二者的体积比为：               。
依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是
A．氧气与氢气的体积比是2:1
B．A试管中气体使带火星木条复燃
C．B试管中气体移近火焰发出爆鸣声
D．水是由氢、氧两种元素组成的
⑴右图是电解水的简易装置。回答下列各问题：
　　　　　　
⑴指出电源的正、负极：A为     极，B为______极。
⑵C试管中产生的气体是         ，D试管中产生的气体是            ，理论体积之比为           。由以上实验事实可得出结论是水是由           元素组成的。
有关电解水实验的下列叙述中，错误的是(    )
A．可证明水由氢、氧元素组成
B．与电源负极相连的一端产生氢气
C．正、负极产生的气体体积比是1∶2
D．可证明分子可再分，原子不可再分

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