题目内容

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题。

1)图中a仪器的名称是_______________

2)实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学反应方程式为___________。若用G装置收集氧气,气体应从___________(选填“b”或“c”)端通入。

3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,发生装置最好选用C,与B装置相比,C装置的优点是______________,收集装置可选用DEF中的________,其化学反应方程式为______________

【答案】集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 b 可以控制反应的发生和停止 F CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

【解析】

1)据图可以看出,图中a仪器是集气瓶。

2)实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若用G装置收集氧气,由于氧气的密度大于空气,故气体应从b端通入。

3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,发生装置最好选用C,与B装置相比,C装置的优点是 可以控制反应的发生和停止,二氧化碳能溶于水,密度大于空气,故收集装置可选用F,其化学反应方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。

练习册系列答案
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【题目】学习了酸和碱的化学性质后,实验小组的同学利用氢氧化钠与稀硫酸进行实验,反应的化学方程式_____,同学们对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

(提出问题1)溶液中的溶质是什么物质?

(进行猜想1)(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4

2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4H2SO4

3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4NaOH

(查阅资料)Na2SO4溶液显中性。

(实验验证1)实验操作①:取少许反应后的溶液于试管中,将打磨光亮后的铝片放入试管的溶液中。观察到铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出。实验结论:猜想(2)成立。

实验操作②:取少许反应后的溶液于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞溶液。观察到溶液变成_____色。实验结论:猜想(3)成立。

(反思交流)(1)打磨铝片的目的是_____

2)对于实验出现不同的结论,同学们咨询老师后得知:铝与氢氧化钠反应也会有气体产生,经过讨论,同学们一致认为反应后的溶质由_____(写化学式)组成。

(提出问题2)铝与氢氧化钠反应生成的气体可能是什么?

(进行猜想2)同学们认为产生的气体可能是氢气,一定不是CO 2,原因是_____

(实验验证2)实验小组的同学们设计如图所示实验装置检验生成的气体后,验纯后点燃气体,观察到_____,证明反应生成的气体是氢气。

(知识拓展)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?_____(填不能)。

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