题目内容

【题目】洁厕灵和 84 消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示的化学反应。 下列说法正确的是（　　）

A.有毒气体是 Cl2

B.该反应是化合反应

C.反应前后元素化合价不变

D.洁厕灵可与碳酸钙反应生成氧气

【答案】A

【解析】

A、根据质量守恒定律可知，反应的化学方程式为2HCl+NaClO=Cl2↑+NaCl+H2O，有毒气体为Cl2，该选项说法正确；

B、该反应的生成物有三种，则该反应不属于化合反应，该选项说法不正确；

C、反应前后Cl元素的化合价由-1价和+1价变为了0价，该选项说法不正确；

D、洁厕灵主要成分盐酸，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，不能生成氧气，该选项说法不正确。

故选：A。

练习册系列答案
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【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的腐蚀性进行研究。

（进行实验）

实验1:将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

KMnO4溶液浓度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

鸡皮的变化

无明显变化

边缘部分变为棕黄色

全部变为棕色

全部变为黑色

实验2:将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。

编号

①

②

③

④

实验

铜片质量/g

实验前

0.54

0.54

0.54

0.54

18小时后

0. 54

0. 52

0. 54

0. 43

（解释与结论）

（1）实验1的结论是_________。

（2）实验2中，设计实验③的目的是__________。

（3）实验2中，通过对比②和④，得出的结论是__________。

（4）实验2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比_________ (填编号)。

（5）实验2中，铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式。5Cu + 2KMnO4+ 8H2SO4=5CuSO4 + 2MnSO4 + K2SO4+_________

【题目】现代社会的生产和生活需要消耗大量能源。“高能气”是近年才上市的一种新燃料。其化学式可表示为CxHy。它具有燃烧充分、火力猛、汽化快且不受环境温度的影响等优点。但由于价格比较贵，一般在大饭店中才使用，家庭燃料中还未推广。

（1）“高能气”属于_____（填“单质”或“化合物”）。

（2）经过实验测定:该化合物中碳元素与氢元素的质量比为9:2,试推算该化合物的化学式为_____。

（3）试计算多少克“高能气”中含碳元素3.6g。 _____（写出计算步骤）

【题目】下图是初中化学中的两个实验，请回答：

（1）图1是电解水实验：

①试管2中的气体是_____；

②电解水过程中所发生的化学反应的方程式为_____；该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成；

（2）图2是木炭还原氧化铜的实验：

①试管A中发生反应的化学方程式为_____；

②同学们査阅了大量的资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，他的理由_____。

③下列有关该实验的说法，正确的是_____（填字母）。

A 实验前后试管中固体的质量不变

B 酒精灯上放网罩是为了集中火焰，提高温度

C 实验结束后，要先将导管移出石灰水，再熄灭酒精灯

【题目】自来水厂净水过程示意图如图,请回答:

（1）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_____（填字母）;

A 过滤池 B 吸附池 C 清水池

（2）检验上述所获取的自来水是硬水还是软水,常用_____来区分,生活中可以通过_____降低水的硬度;

（3）我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3 mg·L-1,含铜<1.0 mg·L-1，其中的“铁、铜”指的是_____（填字母）。

A 原子 B 分子 C 元素

（4）为了保持江河湖海的秀丽，某同学向市政府提出了保护的几条建议：

①向江河中放养鱼虾，保持生态平衡； ②清理江河中的污泥；③禁止向河道内倾倒垃圾；④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中你认为不合理的是（填序号）：_____。

【题目】我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如下图所示。

(1)反应微观模型中，除钼外还有______种元素，有_______种单质分子。

(2)该反应过程中：

①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。

②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反应的化学方程式为____________________。

【题目】在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究，他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如下：

A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

（1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是_____；小气球的作用除了密封以外还能起到_____作用；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是：质量不守恒；待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是：质量守恒，你认为结论正确的是_____（填“前一种”或“后一种”）。

（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律，请你从原子的角度说明原因_____，写出C中反应的化学方程式_____，乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”，老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因，你认为实验天平不平衡的原因是_____。

【题目】用化学符号表示：

（1）两个氧分子_____；

（2）三个亚铁离子_____；

（3）氧化镁中镁元素显+2价_____；

（4）氧化铁_____；

（5）保持水化学性质的最小粒子_____。

【题目】现有a、b、c三种物质的溶解度曲线如上图所示．下列说法正确的是（　　）

A.a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c

B.t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液的质量为80 g

C.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃，析出晶体

D.t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是a

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