题目内容
【题目】现代社会的生产和生活需要消耗大量能源。“高能气”是近年才上市的一种新燃料。其化学式可表示为CxHy。它具有燃烧充分、火力猛、汽化快且不受环境温度的影响等优点。但由于价格比较贵，一般在大饭店中才使用，家庭燃料中还未推广。
（1）“高能气”属于_____（填“单质”或“化合物”）。
（2）经过实验测定:该化合物中碳元素与氢元素的质量比为9:2,试推算该化合物的化学式为_____。
（3）试计算多少克“高能气”中含碳元素3.6g。 _____（写出计算步骤）
【答案】化合物 C3H8 4.4g
【解析】
（1）根据“高能气”化学式为：CxHy可知，它是不同种元素组成的纯净物，属于化合物；
（2）经过实验测定该化合物中碳元素与氢元素的质量比为9；2，则有：
， 
，则该化合物的化学式为C3H8；
（2）需要“高能气”的质量=
。
名校课堂系列答案【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学表达式为________。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【猜想假设】
猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为______；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。
【实验探究】
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
方案Ⅰ | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条复燃， 淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想_______成立 |
方案Ⅱ | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条______， 淀粉碘化钾试纸为___色 | 猜想三成立 |
【反思评价】
为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是__________。
②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是__________。
【拓展应用】
实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②________、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是_________。
【题目】下列说法完全正确的是
A | 2个氖原子——Ne2 1个硅原子——Si 1个钠离子—— | B | 影响过氧化氢分解快慢的因素——可能是过氧化氢浓度 决定元素的化学性质——最外层电子数 决定元素周期表元素排列顺序——质子数 |
C | 铁——由分子构成 二氧化碳——由原子构成 氯化钠——由离子构成 | D | 2H与H2中的2都可表示2个氢原子 过滤时用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒 电解水正极和负极得到的气体体积比是2:1 |
A.AB.BC.CD.D
