题目内容
【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
（提出问题）
氯酸钾和二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
（查阅资料）
氯气是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝
（猜想假设）
猜想一：该气体为氧气；
猜想二：该气体为_______________；
猜想三：该气体为氧气和氯气的混合物
（实验探究）
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
方案Ⅰ | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶 | 木条复燃， 试纸不变色 | 猜想_______成立 |
方案Ⅱ | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体， 将带火星的木条伸入甲瓶， ______________________________________伸入乙瓶 | 木条_________________， 试纸变为_________色。 | 猜想三成立 |
（反思评价）
为什么两种方案得出的结论不一致？哪一个是正确的？
①同学甲：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是________________________________。
②同学乙：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是_______________________________。
（拓展应用）
实验结束后，该组同学准备回收剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①加水溶解、②过滤、③_________、④___________________、⑤装瓶贴标签。
【答案】该气体为氯气一湿润的淀粉碘化钾试纸复燃蓝用排水集气法收集气体，氯气能溶于水；氧气无刺激性气味。洗涤干燥。
【解析】
（1）猜想2是氯气；
（2）木条复燃而试纸不变色，故说明该气体是氧气，不含有氯气，故猜想一成立。
（3）猜想三的结论是氯气和氧气的混合物，故将带火星的木条伸入甲瓶中，带火星的木条复燃，将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶中，变为蓝色，说明猜想三成立。
（4）用排水法收集气体时，混合气体中的氯气溶解在水中，故不能收集到氯气。该气体能闻到由刺激性气味，而氧气是无色无味的气体，故可以直接排除猜想一。
（5）实验结束后，该组同学准备回收剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①加水溶解、②过滤、③洗涤、④干燥、⑤装瓶贴标签。
【题目】下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
选项 | 现 象 | 解 释 |
A | 用警犬搜救地震中被埋人员 | 分子在不断运动 |
B | 水烧开后易把壶盖冲起 | 温度升高，分子变大 |
C | 用水银温度计测量体温 | 温度升高，原子间隔变大 |
D | 氢气和液氢都可做燃料 | 相同物质的分子，其化学性质相同 |
A. A不正确 B. B不正确 C. C不正确 D. D不正确