题目内容
【题目】填写出下列各仪器的名称,并回答下列问题
① ② ③
④ ⑤ ⑥
其中:⑤ (名称),用于 和 少量 。注意:用过后应立即 再去吸其他药品,防止污染。
⑥ (名称),用于量度 体积。注意:不能 ,不能 也不能 。
【答案】①长颈漏斗②锥形瓶③烧瓶或圆底烧瓶④试管⑤胶头滴管⑥量筒;
⑤胶头滴管;吸取;滴加、液体、洗净
⑥量筒、液体、加热、配制溶液、作反应容器
【解析】
试题分析:根据仪器的名称知①长颈漏斗②锥形瓶③烧瓶或圆底烧瓶④试管⑤胶头滴管⑥量筒;胶头滴管用于吸取和滴加液体作用;用过后应立即洗净再去吸其他药品,防止污染。量筒用于量度液体体积。注意:不能加热不能配制溶液也不能作反应容器。
【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图 ,此实验中方框A处宜采用的气体收集方法是: 。
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
催化剂 | 1 g红砖粉 | 1 g MnO2 |
时间 | 152s | 35s |
请写出实验编号为2的反应的文字表达式: 。
【结论】该探究过程得出的结论是 。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)
【假设】 。
【实验方案】
你还能提出新的合理的假设和实验方案
【假设】 。
【实验方案】