[题目](l)请按要求用化学用语填空①钙元素 ②氢氧根离子 ③2个氢分子 ④二氧化硫 (2)写出下列符号中数字“2 的意义①3H2O : ②4Ca2+ : ③: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】（l）请按要求用化学用语填空

①钙元素_______________

②氢氧根离子_______________

③2个氢分子____________

④二氧化硫______________________

（2）写出下列符号中数字“2”的意义

①3H2O ：______________________________

②4Ca2+ ：______________________________

③：______________________________

【答案】Ca OH- 2H2 SO2 一个水分子中含有2个氢原子每个钙离子带2个单位的正电荷氧化镁中镁元素的化合价为+2价

【解析】

（l）①钙的元素符号是：Ca；

②氢氧根离子带有1个单位的负电荷，可表示为：OH-；

③表示多个分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为2H2；

④二氧化硫可以表示为SO2；

（2）①3H2O中前面的3表示2个水分子，右下角的2表示一个水分子中含有2个氢原子；

②根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，可知，4Ca2+中的2表示每个钙离子带2个单位的正电荷；

③元素符号正上方的数字表示化合价，在氧化镁中镁元素的化合价为+2价。

练习册系列答案

A. 它们的化学性质相同

B. 碳在地壳中含量最高

C. 铝的原子序数为13

D. 铝的相对原子质量为26.98g

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题

（1）写出图中有标号仪器的名称：①______________②_____________

（2）若用A装置（药品选择氯酸钾和二氧化锰）制取氧气，发生反应的化学方程式为 _________。

（3）实验室可用D装置收集氧气，集满后，取出的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在实验台上；若用C装置收集某气体，则该气体应该具有的物理性质是____。

（4）已知甲烷(CH4)气体难溶于水，密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体，应选用的收集装置是__________。

（5）下面四种途径都可以得到氧气：

“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染，实验室制取氧气的方法中最能体现绿色化追求的途径是_______（填编号），该反应的化学方程式是___________。

【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.

（学生实验）将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.

（提出问题）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?

（猜想假设）猜想①:两者发生了化学反应；猜想②:两者没有发生化学反应。

（实验探究）（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验,实验现象:A中_______________,B中_______________。

（2）小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是________________ .要得到科学严谨的结论，如果利用B装置，应补充做的实验是____________，如果观察到_______________，则证明猜想①成立。

（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请你帮她填写实验报告.

实验步骤	实验现象	实验结论
向B实验后的溶液加入_________.	_________________	猜想①成立，相关化学方程式________________.

（反思拓展）（1）氢氧化钠溶液必须密封保存，原因是（方程式）__________________。

（2）通过同学们的探究，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明：______________________ ； ______________________。

【题目】养成“规范操作、周密观察”的良好实验习惯，是完成化学实验的关键。

（1）下图是实验室配制50g 10%的氯化钠溶液的操作示意图，正确操作顺序为________（填字母序号）；取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水_________g。

（2）为证明酸与碱能发生反应，某同学进行了以下实验，请看图回答：

①图甲：滴入酚酞试液后，观察到的现象为_____________________。

②图乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变成__________为止。

③图丙：丙中操作存在的问题是____；若用正确操作测得丙中溶液的pH=5，溶液中溶质的化学式为____。

【题目】下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题

（1）写出装置图中标有①、②符号的仪器名称：①__________，②__________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________；试管口塞一团棉花的作用是_____________________________________。

（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，选择的发生装置为__________。

（4）若用F装置来收集氧气，气体应从__________（a或b）口进入

（5）实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小，难溶于水，制取较纯净的甲烷所需的发生装置和收集装置为 __________（填序号）

【题目】写出下列反应的文字表达式并回答问题：

（1）硫在氧气中燃烧___________

（2）高锰酸钾加热制取氧气___________

（3）已知蜡烛在氧气中燃烧的产物为二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式___________。证明该反应燃烧有水生成的实验操作为_____。指出其中既属于化合反应又属于氧化反应的是______（填序号）。

【题目】我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2)，有很高的药用价值。下列有关黄酮素的叙述错误的是( )

A.黄酮素属于有机物

B.黄酮素中含有碳、氢、氧三种元素

C.黄酮素由27个原子构成

D.黄酮素中氢元素的质量分数最小

【题目】如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是

A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B. 反应一段时间后，a、b 玻璃管中产生的气体质量比约为 2：1

C. a 管的气体能被点燃，b 管的气体使燃着的木条燃得更旺

D. a 管的电极是负极，b 管的电极是正极

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