题目内容

【题目】8分竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。

【提 问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素

【查 资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

【设 实验】所用装置如下图所示。A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳

1实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为 E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。

2小玥认为应在AB装置间,再增加一个C装置,目的是

3课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 ,请你设计解决的方法

4小亮认为可以用图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为 填“可以”或“不可以”,原因是

【结 论】竹炭中含有碳元素。

【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是

A可除衣领袖口等处的汗渍

B不能除去口中异味

C虫咬、灼伤可消炎止痛

【答案】1CaOH2 +CO2 === CaCO3 ↓+H2O

2检验二氧化碳是否已除尽

3没有作尾气处理 应在a处加一盏点燃的酒精灯或套上一个气球

4不可以 E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合气体加热可能导致装置发生爆炸

【拓展应用】B

【解析】

试题分析:1实验开始后,C装置中产生白色沉淀的原因是B装置中产生的二氧化碳与澄清石灰水反应,发生反应的化学方程式为:CaOH2 +CO2 === CaCO3 ↓+H2O

2为了防止空气中的二氧化对实验现象形成干扰,应在AB装置间,再增加一个C装置,目的是检验二氧化碳是否已除尽

3由于一氧化碳有毒,故课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是:没有作尾气处理;解决的方法:应在a处加一盏点燃的酒精灯或套上一个气球

4小亮认为可以用右图所示的装置,替换原装置中的E装置,是不可以;原因是E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合气体加热可能导致装置发生爆炸

【拓展应用】根据信息:竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,故不正确的说法不能除去口中异味,选B

练习册系列答案
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【题目】市售的自热米饭带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150℃,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。梧州市某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,进行了以下探究。

(查阅资料)

1)发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。

2)氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体,但后者可溶于NaOH溶液。

(成分探究)取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份。

1)小吴用磁铁靠近其中一份粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有______。用磁铁将该物质全部吸出后,剩余粉末为样品A

2)小周将另一份粉末加水溶解、过滤后,取部分滤液滴入酚酞试液,滤液变______色,证明原粉末中含生石灰;再向滤液中加入______,看到白色沉淀生成,证明原粉末中含有氯化钠。

3)除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉、炭粉,对此大家提出了以下几种猜想:

猜想一:只存在上述三种中的一种;

猜想二:上述三种同时存在;

猜想三:存在铝粉和炭粉;

猜想四:存在镁粉和铝粉;

猜想五:______

(实验验证)小施用样品A进行实验,流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时,他观察到开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,最后得到的是无色溶液E

(实验结论)

不溶物D______

大家结合实验现象讨论后,认为猜想______正确,理由是______

(原理探究)

小吴利用如图装置证明发热包放热主要来自于生石灰与水的反应。加水后发现A中温度迅速升高,B中有气泡产生,该气体为______(填名称)。但温度很快下降,说明该反应很快结束,不能长时间保温。

(猜想)大家大胆猜测应该还有其他放热反应存在。

(实验验证)

同学们按资料介绍,用铁粉、炭粉和食盐水在锥形瓶中模拟铁的锈蚀实验,不久后发现锥形瓶外壁微烫,并持续较长时间。该现象很好地解释了发热包的保温机理。

(拓展活动)

在上述铁的锈蚀实验中未观察到红色的铁锈产生。老师告诉同学们,铁锈蚀时首先生成一种碱。请写出该反应的化学方程式______

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