[题目]下列有关实验现象的描述.正确的是A．镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰.产生大量白烟B．电解水正极一侧得到的气体能使带火星的木条复燃C．细铁丝在氧气中燃烧.火星四射.生成红棕色固体D．打开浓硫酸的试剂瓶盖时.瓶口有白雾产生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列有关实验现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生大量白烟

B．电解水正极一侧得到的气体能使带火星的木条复燃

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体

D．打开浓硫酸的试剂瓶盖时，瓶口有白雾产生

【答案】B

【解析】

试题分析：镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量白烟；电解水正极一侧得到的气体能使带火星的木条复燃；细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；打开浓盐酸的试剂瓶盖时，瓶口有白雾产生。故选B.

练习册系列答案

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【题目】现有空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的区别方法是( )

A. 测量三种气体密度 B. 将燃着木条分别伸入三瓶气体中

C. 将气体分别通入澄清石灰水 D. 闻气味

【题目】（9分）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氯化钡晶体工艺流程如下：

（1）毒重石要进行粉碎的目的是；气体X的化学式为。

（2）滤渣是废弃物，水洗的目的是；检验滤渣是否洗净的试剂若是用碳酸钠溶液，则利用的反应的化学方程式为；试剂若是用硝酸银溶液，则可能生成的沉淀的化学式为，此沉淀的直接来源可能有个。

（3）操作Y的名称是，滤液2中可循环利用的物质除水外还有。

（4）洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是。（填字母）

A．30℃水 B．30℃饱和氯化钠溶液 C．30℃饱和氯化钡溶液

【题目】（9分）化学与生活紧密相联。

（1）下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是（填序号）。

A．陶瓷杯 B．不锈钢碗 C．塑料盆 D．玻璃茶壶

（2）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是

（填序号）。

A．大豆B．西红柿C．橙子 D．玉米

（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与有关；喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与有关。

（4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的作用。

（5）今年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关。

下图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：

①天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。

②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度。

③ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下：

（其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子）

该反应的化学方程式是。

【题目】（8分）同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。

资料：石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应

（1）为证明石灰石已分解，三位同学设计方案如下：

Ⅰ．甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式。

II．乙同学按图二所示进行试验，观察到B中液体变色，A实验的作用。

III．丙同学取一块质量为12g的石灰石煅烧，一段时间后发现固体质量减轻2．2g，证明石灰石已分解。

IV．大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因。

（2）为测定石灰石的纯度，丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中，又产生2．2g气体，结合上述数据计算：丙所取的这块石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？

计算过程写在答卷上

【题目】在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	30	55	20	70
反应后的质量/g	0	100	X	5

根据质量守恒定律判断，X的值为（　　）

A．50 B．70 C．40 D．15

【题目】（5分）将8.0 g氢氧化钠完全溶于水形成溶液，向其中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得混合物总质量为109.8 g。计算：

（1）反应产生沉淀的质量。

（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。

【题目】学习化学帮助我们形成更科学的生活方式，下列说法错误的是

A．食用肉类和牛奶可以补充维生素Ｃ

B．用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放

C．使用可降解塑料可减少“白色污染”

D．对垃圾的分类回收可节约资源

【题目】分子和原子的主要区别是 ( )

A．分子质量大，原子质量小 B．在化学反应中分子可分，原子不可分

C．分子间有空隙，原子间无空隙 D．分子体积大，原子体积小

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