题目内容

【题目】下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是( )

A.除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸,加入过量的CaCO3固体,过滤

B.除去H2中含有的少量HCl气体,先通过足量的NaOH溶液,再通过浓硫酸干燥

C.除去Cu中含有的少量CuO固体,加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

D.除去NaCl中含有的少量Na2SO4,加入过量的氯化钡溶液,过滤

【答案】D

【解析】

A能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

B气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

C能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

D、硫酸钠能与过量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:D

练习册系列答案
相关题目

【题目】学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是种重要的物质、在日常生活和生产实践中有有着不可替代的作用,请按要求回答下列问题:

(1)从组成角度看水是由______组成的;

(2)从构成角度看:下列变化中构成水的微粒没有发生变化的是_______.

a.水结冰 b.电解水 c.熟石灰溶于水 d.二氧化碳溶于水

(3)从变化角度看水可发生多种化学变化,不但生成新物质而且还伴随能量变化。

①水通电分解生成未来最理想的能源---氢气,是将____能转化为化学能;其微观模拟图可用下图表示,请将其补充完整____

②水参与绿色植物光合作用,其化学方程式为______________.

(4)从资源角度看,水是生命之源也是常用的溶剂。

①节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务,下列做法会造成水体污染的有________(填序号)

a.工业废水直接排放 b.工业废气处理后排放

c.禁止使用含磷洗衣粉 d.大量使用化肥、农药

②用氢氧化钠和水来配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,有关操作如图所示:

.以上实验的正确操作顺序为__________(用字母代号表示);C操作出现的错误是____.

.小华同学用配制的溶液进行中和反应的实验,(如图所示装置,他在滴入稀硫酸的过程中,观察到有少量气泡出现,请你帮助她分析产生气泡的原因可能是______________;反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质己恰好完全中和”的结论,写出该中和反应的化学方程式_______;小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“两种物质己恰好完全中和”外还有第二种可能性,这种可能是:________.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网