题目内容
【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_____。
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_____(“同意”或“不同意”)小明的观点。
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么呢?
(查阅资料)
①氧化镁为白色固体
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体为Mg3N2
实验操作 | 实验现象 |
___ | ___ |
(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么?请给出合理的解释_____。
(4)该兴趣小组想探究金属镁的化学性质,又进行了如下实验,将足量镁条加入到氯化铁溶液中,观察到镁条表面有气泡产生。
(提出问题)产生气体是什么物质?
(作出猜想)猜想一:可能是氧气;猜想二:可能是氢气;猜想三:可能是二氧化碳。
(交流讨论)大家思考后,一致认为猜想三不合理,其理由是_____。
(实验与结论)
实验步骤 | 现象 | 结论 |
①先用试管收集该气体,再将带火星的木条伸入试管 | 猜想一不成立 | |
②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片 | 该气体能燃烧,且玻璃片上 有_____出现 | 猜想二成立 |
【答案】2Mg+O22MgO 不同意 取少量黄色固体与试管中,加入适量水,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 产生气泡,湿润的红色石蕊试纸变蓝色 相同条件下,镁更容易和氧气反应 反应物中不含有碳元素 水珠
【解析】
(1)镁条与氧气反应生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O22MgO。
故填:2Mg+O22MgO;
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,是因为空气中的氧气参加了反应,遵守质量守恒定律。
故填:不同意;
(3)[做出猜想]
取少量黄色固体与试管中,加入适量水,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,产生气泡,湿润的红色石蕊试纸变蓝色,黄色固体是氮化镁,实验过程如下所示:
实验操作 | 实验现象 |
取少量黄色固体与试管中,加入适量水,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 产生气泡,湿润的红色石蕊试纸变蓝色 |
[反思与交流]
空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,是因为相同条件下,镁更容易和氧气反应。
故填:相同条件下,镁更容易和氧气反应。
(4)[交流讨论]大家思考后,一致认为猜想三不合理,其理由是反应物中不含有碳元素,不能生成二氧化碳。
故填:反应物中不含有碳元素。
[实验与结论]
①先用试管收集该气体,再将带火星的木条伸入试管,带火星的木条不能复燃,说明气体不是氧气;
②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片,该气体能燃烧,且玻璃片上有水珠出现,说明气体是氢气,实验过程如下所示:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
①先用试管收集该气体,再将带火星的木条伸入试管 | 带火星的木条不能复燃 | 猜想一不成立 |
②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片 | 该气体能燃烧,且玻璃片上 有水珠出现 | 猜想二成立 |
【题目】取四份大理石样品分别和稀盐酸反应,实验数据记录如下表。(杂质既不溶于水也不跟酸反应)
第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | |
大理石样品质量(g) | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
稀盐酸质量(g) | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 |
产生气体质量(g) | 0.44 | 0.88 | 0.99 | X |
回答下列有关问题:
(1)仔细观察第1份和第2份实验数据,会发现生成气体的质量不相同。据此判断,在第1份样品的实验中,_____(填“大理石”或者“稀盐酸”)完全反应;生成的气体通入澄清石灰水中,发生反应的化学方程式为_____;
(2)同理,比较第2份和第3份实验数据,可以判断其中第_____份大理石样品反应完全。那么,第4份数据中的x值应该为_____;
(3)计算:该大理石样品中碳酸钙的质量分数。___(依据化学方程式,写出计算过程)