题目内容
【题目】市售的“自热米饭”带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150°C, 保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,进行了以下探究。
[查阅资料]
(1)发热包可能含有铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种物质。
(2)氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体,但后者可溶于NaOH溶液。
[成分探究]取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份。
(1)小吴用磁铁靠近其中一份粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有_____。用磁铁将该物质全部吸出后,剩余粉末为样品A。
(2)除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉、炭粉,对此大家提出了以下几种猜想:
猜想一:只存在上述三种中的一种;
猜想二:上述三种同时存在;
猜想三:存在铝粉和炭粉;
猜想四:存在镁粉和铝粉;
猜想五:_____;
[实验验证]小王用样品A进行实验,流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时,他观察到开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,最后得到的是无色溶液E.
[实验结论]
①不溶物D是_____。(填写名称, 写符号,不得分)
②大家结合实验现象讨论后,认为猜想_____正确,
③理由是_____;
[实验反思]通过本次探究活动,你有哪些收获和体会?_____。
【答案】铁粉 存在镁粉和炭粉 炭粉 三 加入足量稀盐酸产生气泡,说明有镁铝其中至少一种;因炭粉不与盐酸反应,实验中有不溶物D,说明样品中含有炭粉;向滤液B滴加足量氢氧化钠溶液,开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,说明滤液B中不含有镁离子,含有铝离子,即样品中不含有镁,含有铝粉 实验探究要认真细心,还要善于利用已知信息(合理即可)
【解析】
成分探究:
(1)被磁铁吸引,证明粉末中含有铁粉。 故填:铁粉。
(2)镁、铝、炭三种物质组合,只有一种物质情况:镁或铝或炭;两种组合有三种情况:镁铝、镁炭、铝炭,三种组合就一种情况:镁铝炭;根据已有猜想,做出判断猜想五为:镁粉和炭粉。
故填:存在镁粉和炭粉。
实验结论:猜想三正确。
理由是:加入足量稀盐酸产生气泡,说明有镁铝其中至少一种;因炭粉不与盐酸反应,实验中有不溶物D,说明样品中含有炭粉;向滤液B滴加足量氢氧化钠溶液,开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,说明滤液B中不含有镁离子,含有铝离子,即样品中不含有镁,含有铝粉,即存在铝粉和炭粉。
实验反思:实验探究要认真细心,还要善于利用已知信息(合理即可)。
【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,其中浓硫酸能吸水用作干燥剂。请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____;装置中使用分液漏斗的优点是_____;
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→_____→_____(填字母序号)。
(4)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_____;
(5)实验室制备并收集二氧化碳时按左下表选取药品进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示:
实验编号 | 药品 |
I | 块状大理石、10%硫酸溶液 |
Ⅱ | 块状大理石、7%盐酸溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%盐酸溶液 |
图中丙对应实验_____(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”);不用甲曲线对应的药品,理由是_____。