题目内容

【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。

1)电解水时,正、负极产生气体的体积比是_________。电解水的化学方程式为________

2)天然水中含有杂质,净化水的方法有:①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌 ⑤活性炭层吸附。其中,消毒杀菌属于_________变化 (填物理”’或者化学

3)区别净化后的自来水是硬水还是软水,可用到的物质是_________

4)生活中,将硬水转化为软水的方法是_________

【答案】12 化学 肥皂水 煮沸

【解析】

1)电解水生成氢气和氧气,连接电源正极产生的是氧气,连接电源负极产生的是氢气,得到的氧气和氢气的体积比是12,电解水的化学方程式为

2)氯气能杀菌、消毒;氯气溶于水时生成次氯酸和盐酸,有新物质生成,属于化学变化;

3)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;

4)天然水煮沸,水中的可溶性钙、镁化合物,转化沉淀,水的硬度降低。生活中将硬水软化的方法是煮沸。

练习册系列答案
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【题目】菱铁矿主要成分是碳酸亚铁(FeCO3),是一种分布广泛的矿物。某同学对碳酸亚铁和氧气充分反应后的固体成分进行了如下探究。

(查阅资料)① FeCO3在空气中加热生成铁的氧化物和二氧化碳。

FeO是一种黑色粉末,在空气中加热,能迅速被氧化成四氧化三铁。Fe2O3能与盐酸反应生成氯化铁和水。Fe3O4能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。

③酸性条件下,FeCl2能使高锰酸钾溶液褪色。向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红色。

(猜想与假设)

猜想1:固体成分是Fe2O3 猜想2:固体成分是Fe3O4 猜想3:固体成分是FeO

(进行实验)

利用如图装置进行实验(加热和固定装置已略去,装置气密性良好)。

打开弹簧夹K,通入氧气,加热FeCO3。当瓶中产生的沉淀不再增加时,停止加热,继续通入氧气至玻璃管冷却。取玻璃管里的少量固体于试管中,滴加过量盐酸,微热,固体完全溶解。将所得溶液分成甲、乙两份进行实验。

实验编号

实验步骤

实验现象

a

向甲溶液中滴加KSCN溶液

溶液变红色

b

向乙溶液中滴加高锰酸钾溶液

高锰酸钾溶液的紫红色不消失

(解释与结论)

1)在实验前就可以判断猜想________(填“1”“2”“3”)不成立,因为___________

2)实验 b 的目的是_____________,由实验ab的现象可知,猜想__________(填“1”“2”“3”)成立,则FeCO3与氧气在加热时反应的化学方程式为________________

3)该同学反思后发现,不做实验a也能得出相同的结论,理由是___________________

(拓展与应用)

4)氧化铁是铁锈的主要成分,写出用盐酸除铁锈的化学方程式______________

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