题目内容
【题目】粗盐提纯是初中化学中重要的实验,某校老师引导学生做完实验后,在课后的拓展练习中设计了如下习题,请大家完成。
(1)实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤如下:
①操作I的名称是________。
②在蒸发过程中,用到的玻璃仪器有________。
(2)工业上制备粗盐时,通过晒盐或煮盐的方法,可以蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶,理由是_____________。
(3)由于粗盐中含有少量MgCl2等杂质,不能满足化工生产的要求。因此必须将粗盐进行精制。除去粗盐中的MgCl2所发生的反应的方程式为________
【答案】过滤 酒精灯 、玻璃棒 氯化钠的溶解度受温度影响不大 MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
【解析】
(1)①粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发;
②蒸发过程中用到的仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒,其中玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒;
(2)由溶液得到晶体有降温结晶和蒸发结晶两种方法,溶解度受温度影响变化大的物质适用于降温结晶,氯化钠的溶解度受温度影响不大适用于蒸发结晶;
(3)除去氯化钠中少量氯化镁,将镁离子形成沉淀又不引入新的杂质,可加入氢氧化钠,氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁的沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;
故答案为:(1)①过滤;②酒精灯、玻璃棒;
(2)氯化钠的溶解度受温度影响不大;
(3)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。
【题目】课本第二单元课题3制取氧气,课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。
(提出问题)红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ. | A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | ①产生的气体是____ ② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 |
Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ② 滤渣质量等于ag | 红砖粉末的____和____在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ. | 两试管中均产生气泡 不同之处是________ | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
【题目】为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组将一定质量的石灰石样品粉碎后分成两等份,进行如下实验:
(1)一份放于烧杯中,向烧杯中逐渐加入某一浓度的盐酸,反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图所示(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不溶与水)。请回答下列问题:
①石灰石样品中碳酸钙的质量分数________;
②通过计算求所用盐酸的溶质质量分数为__________。
(2)另一份进行如下图所示的实验:把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量B瓶烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示:
时间/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
B增加的质量 | 0 | 2 | 3 | 4 | 4.6 | X | 4.6 |
①右上表中,第5分钟时,x=______________;
②该实验测得样品中碳酸钙的质量分数_________(填大于、小于或等于)另一实验,其原因可能是______________________________。