题目内容

区分下列各组物质的两种方法都不合理的是(    )

 
 
    A
 
    B
 
    C
 
    D
 
区分的物质
 
氨气和二氧化碳
 
聚乙烯塑料和聚氯乙烯
 
金和l8K黄金
 
 硫酸钾和氯化铵
 
 方案一
 
   .闻气味
 
加热。看是否熔化
 
加入稀盐酸
 
加入氯化钡溶液
 
方案二
 
通人澄清的石灰水
 
 点燃,闻气味
 
 观察颜色
 
加熟石灰研磨,闻气味
 

C

解析试题分析:A、区分氨气和二氧化碳,方案一:闻气味,若有刺激性气味,为氨气,若无味,为二氧化碳,方案二:用澄清石灰水检验,若无现象,则为氨气,若变浑浊,则为C02,正确,B、区分聚乙烯塑料和聚氯乙烯,两者都是热塑性塑料,通过加热,都会熔化,无法区分,方案二:点燃,闻气味,若有刺激性气味,为聚氯乙烯,故方案二可以区分,C、区分金和l8K黄金,加入稀盐酸,都不会反应,观察颜色,都为金黄色,所以都无法区分,正确,D、区分硫酸钾和氯化铵,方案一:加入氯化钡溶液,若有白色沉淀生成,为硫酸钾,无现象,为氯化铵;方案二:加熟石灰研磨,闻气味,若有氨味的为氯化铵,都可以区分,错误,故选C
考点:物质的区分

练习册系列答案
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我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.

(1)写出图一中a和b的仪器名称:a         b       
(2)选择图一中的装置制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是        
在实验室中制取二氧化碳气体的常用药品:液体是        ,固体是             。
(3)若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从   (填c或d)端通.理由是                            
(4)用制取的二氧化碳进行如下有关性质实验:

①实验(II)中溶液变       色;
②实验(III)中加热之后,溶液又变为          色,解释出现此现象的原因                                                                          
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式(或化学式表达式)                        若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,开始收集氧气的最佳时机是               
(6)同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想      错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是                       
[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。
请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?                        

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