某化学课外活动小组的同学利用某碱厂的碱渣制取少量烧碱的化学方程式为: .实验操作: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

某化学课外活动小组的同学利用某碱厂的碱渣（含有熟石灰）制取少量烧碱的化学方程式为：。实验操作：。

Cu(OH)₂+Na₂CO₃→2NaOH+CaCO₃↓；过滤、蒸发结晶

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写出下列反应的化学方程式：
（1）用盐酸除铁锈

（2）红磷燃烧

（3）铁棒插入氯化铜溶液中

（4）加热高锰酸钾固体

在实验室，某化学课外活动小组的同学利用天津碱厂的碱渣（含有熟石灰）制取少量烧碱

某化学课外活动小组的同学，用称取一定量的石灰石为原料制取烧碱，主要步骤如下图所示：

（1）写出步骤①②③的化学方程式：
①

．
（2）计算：
Ⅰ、石灰石主要成分（碳酸钙）的相对分子质量是：

；
Ⅱ、50g含碳酸钙70%的石灰石中，其碳酸钙的质量是

g；
Ⅲ、上述石灰石可得含氧化钙的生石灰

g．
Ⅳ、加入纯碱的质量不少于

g
（3）分离和提纯
步骤④的操作是

．
步骤⑤的操作是

（2007?天河区二模）某化学课外活动小组的同学利用课堂所学化学知识，欲用一定量的石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，主要步骤如下图所示：

（1）写出的化学方程式并判断反应类型：
步骤①

反应．步骤③

Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH

Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH

反应．
（2）步骤④的操作是

，步骤⑤采用的结晶方法是

．
（3）步骤①中碳酸钙煅烧一段时间后，同学们想证明得到的白色固体是否全部转变成了生石灰？甲、乙两位同学分别提出了验证方案：

	实验操作	实验现象	结论
甲	取样于试管中，滴加少量稀盐酸	看有没有无色气泡产生	若有气泡，证明尚有碳酸钙未分解完，反之则无
乙	取样于试管中，加入适量水，振荡	看有没有白色固体不溶解	若有白色固体不溶解，证明尚有碳酸钙未分解完，反之则无

（填“甲”或“乙”）的方案更合理，另一方案不和合理的原因是：

因生石灰放入水中产生的熟石灰微溶，也会有较多固体不溶，无法判别结论

因生石灰放入水中产生的熟石灰微溶，也会有较多固体不溶，无法判别结论

．
（4）若使用药品均无杂质，且实验过程中无损耗，若想制取100g烧碱，至少需要纯碱

结合图示装置回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：①

；
（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，则你选用的发生装置是

，如果要收集比较干燥的氧气，你会用

收集．
（3）用高锰酸钾制取氧气，若选择A和D装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是

试管口略向下倾斜

试管口略向下倾斜

调节试管高度用酒精灯外焰加热

调节试管高度用酒精灯外焰加热

．实验结束时应先

熄灭酒精灯

熄灭酒精灯

，否则会导致

炸裂试管．检验一瓶氧气是否收满的方法是

如果用排水法收集氧气验满方法是：有大的气泡从集气瓶口向外冒出

如果用排水法收集氧气验满方法是：有大的气泡从集气瓶口向外冒出

．铁在氧气中燃烧的实验，实验前瓶中装少量水的作用是什么

防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂

防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂

．
（4）某化学课外活动小组的同学在探究中发现，在氯酸钾固体中，加入少量高锰酸钾固体并加热，很快就有氧气放出，其原因是：

高锰酸钾加热生成的二氧化锰正好作为氯酸钾受热分解的催化剂

高锰酸钾加热生成的二氧化锰正好作为氯酸钾受热分解的催化剂

．常温下实验室可用金属锌粒和稀硫酸液体反应制取较纯净的氢气，则应选择的装置组合是

．
（5）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有

密度比空气小

密度比空气小

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出上图中标有序号的仪器名称：①

（2）利用A装置用高锰酸钾制氧气反应的文字表达式为

锰酸钾+二氧化锰+氧气

锰酸钾+二氧化锰+氧气

；其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是

防止加热有水生成，倒流引起试管炸裂

防止加热有水生成，倒流引起试管炸裂

；在用高锰酸钾制氧气时，A装置中还需要加

一小团棉花

一小团棉花

．
（3）（查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的装置组合是

（填序号）．气体从所选装置

进入．
（4）某化学课外活动小组的同学在探究中发现，在氯酸钾固体中，加入少量高锰酸钾固体并加热，很快就有氧气放出，其原因是：

高锰酸钾加热时产生的二氧化锰对氯酸钾制氧气起催化作用

高锰酸钾加热时产生的二氧化锰对氯酸钾制氧气起催化作用