题目内容
写出下列反应的化学方程式:(1)用盐酸除铁锈
(2)红磷燃烧
(3)铁棒插入氯化铜溶液中
(4)加热高锰酸钾固体
在实验室,某化学课外活动小组的同学利用天津碱厂的碱渣(含有熟石灰)制取少量烧碱
分析:(1)用盐酸除铁锈:先弄清铁锈的主要成分氧化铁,则可知反应物为氧化铁与盐酸,反应符合复分解反应的特点,则可知生成物为氯化铁和水;
(2)红磷燃烧:知反应物为磷和氧气,反应条件为点燃,生成物为五氧化二磷;
(3)铁棒插入氯化铜溶液中:则知反应物为铁与氯化铜,生成物为氯化亚铁和铜;
(4)加热高锰酸钾固体:则可知反应物为高锰酸钾,生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件为加热;
(5)利用天津碱厂的碱渣(含有熟石灰)制取少量烧碱:根据复分解反应的特点,结合质量守恒定律,可知反应物为碳酸钠与氢氧化钙,生成物为氢氧化钠与碳酸钙.
(2)红磷燃烧:知反应物为磷和氧气,反应条件为点燃,生成物为五氧化二磷;
(3)铁棒插入氯化铜溶液中:则知反应物为铁与氯化铜,生成物为氯化亚铁和铜;
(4)加热高锰酸钾固体:则可知反应物为高锰酸钾,生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件为加热;
(5)利用天津碱厂的碱渣(含有熟石灰)制取少量烧碱:根据复分解反应的特点,结合质量守恒定律,可知反应物为碳酸钠与氢氧化钙,生成物为氢氧化钠与碳酸钙.
解答:解:(1)用盐酸除铁锈:由题意可知,反应物,反应符合复分解反应的特点,则可知生成物,故此反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)红磷燃烧:知反应物,反应条件,生成物,故此反应的化学方程式为4P+5O2
2P2O5;
(3)铁棒插入氯化铜溶液中:知反应物,生成物,故此反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(4)加热高锰酸钾固体:知反应物,反应条件,生成物,故此反应的化学方程式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)熟石灰制取少量烧碱:知反应物,生成物,故此反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
故答为:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)4P+5O2
2P2O5;
(3)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
(4)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
(2)红磷燃烧:知反应物,反应条件,生成物,故此反应的化学方程式为4P+5O2
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(3)铁棒插入氯化铜溶液中:知反应物,生成物,故此反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(4)加热高锰酸钾固体:知反应物,反应条件,生成物,故此反应的化学方程式为2KMnO4
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(5)熟石灰制取少量烧碱:知反应物,生成物,故此反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
故答为:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)4P+5O2
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(3)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
(4)2KMnO4
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(5)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
点评:确定反应物、生成物、反应条件,正确书写化学方程式;并且掌握书写化学方程式的方法和步骤;学会从题目中提取有效的信息.
练习册系列答案
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(2009?娄底)小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:
(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方 程式______.
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式______.
(4)如图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显______色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做______反应.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)?
①______
②______.
(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式______.
(4)如图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显______色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做______反应.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)?
①______
②______.