题目内容

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. t1时,甲、乙两物质的溶解度大小关系:甲>

B. t2时,等质量的甲、乙溶液中,溶剂的质量一定相等

C. t3时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法

D. t1时甲、乙的饱和溶液升温至t2,所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液

【答案】C

【解析】

A、由溶解度曲线可知,t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系:乙>甲,说法错误;故不符合题意;

Bt2℃时,等质量的甲、乙溶液中,溶剂的质量一定相等错误,因为没有指明是饱和溶液;说法错误;故不符合题意;

Ct3℃时,N点是甲的不饱和溶液,M点是甲的饱和溶液,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法正确;说法正确;故符合题意;

D、将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t2,所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液错误,因为甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大的;说法错误;故不符合题意;

故选C

练习册系列答案
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【题目】1)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,选用的发生装置为____字母), 反应原理用化学方程式表示为____,二氧化锰在反应前后________保持不变。 收集氧气可以用____ (填向上向下)排空气法,检验氧气已经收集满的方法是____

2)研究小组继续探究影响过氧化氢分解速度的相关因素,做如下实验:

(实验 1)研究不同催化剂对过氧化氢分解速度的影响

在两只烧杯中,分别加入 10mL 10%的过氧化氢溶液和 5 滴洗洁精,再向其中分别 加入 4mL 质量分数为 10% KI、酵母液,实验结果如下表所示。

物质

H2O2

现象

10%KI

10%

立即产生淡黄色气泡,溶液变成黄色,48s 后泡沫到达烧杯顶端

10%酵母

10%

立即产生白色气泡,10s 后泡沫到达烧杯顶端

生活中洗洁精可清除油污,其原理是____(填溶解乳化化学反应)。

此实验中是便于形成泡沫观察反应的速度。

据表分析,加入 KI 的烧杯中变黄可能是产生了碘单质,可以通过加入____(填物质名称)后变蓝色检验确认。酵母使过氧化氢分解速度明显加快,继续研究。

(实验 2)研究不同浓度酵母液对双氧水分解速度的影响

在五只烧杯中,分别加入约 10%过氧化氢溶液和5滴洗洁精,再分别加入4mL 质量 分数为 2%5%10%15%的酵母液,实验结果下表所示

据上表分析,酵母液从2%10%,反应速率明显___(填加快减慢)。小组同学从效果对比认为适宜选用10%的酵母液代替二氧化锰而不选15%的酵母液,原因是____

酵母液

H2O2

现象

2%

10%

产生白色气泡,1min25s 后泡沫到达烧杯顶端

5%

10%

产生白色气泡,42s 后泡沫到达烧杯顶端

10%

10%

立即产生白色气泡,10s 后泡沫到达烧杯顶端

15%

10%

立即产生白色气泡,8s 后泡沫到达烧杯顶端

操作

c处现象

d处现象

a处缓缓吸气5

无明显现象

石灰水不浑浊

b处缓缓吹气5

出现无色液滴

石灰水变浑浊

①吸气、吹气时,c处现象不同的原因是______

②吹气时,澄清石灰水变浑浊的化学方程式是______

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