题目内容
【题目】如图是A、B、C、D四种固体物质的溶解度曲线,根据读图,填空:
⑴t1℃时,四种物质溶解度由大到小的顺序是_____。
⑵t3℃时,分别将四种物质的等质量的饱和溶液降温至t1℃,其中,析出溶质的质量最多的是_____,溶液呈不饱和状态的物质是_____。
⑶A、B两种物质的溶解度相等时的温度是_____。
⑷A中含少量C时,可以用_____法提纯A。
【答案】B>C>A>D A D t2℃ 降温结晶
【解析】
(1)由物质的溶解度曲线可知,在t1℃时,四种物质 溶解度大小顺序是B>C>A>D;
(2)由溶解度曲线可知,由t3℃降低到t1℃时,A物质的溶解度差最大,因此析出的晶体最多;D物质的溶解度随着温度的升高而减小的物质来说,当降低温度时,该物质的饱和溶液变为不饱和溶液;
(3)由物质的溶解度曲线可知,A、B两种物质的溶解度相等时的温度是t2℃;
(4)A中含少量C时,A受温度影响大,B基本不受影响,可以用降温结晶的方法提纯A。
【题目】教育部从2018年开始,要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。
I.活动探究
(1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投人带有下图图标的垃圾箱内的是_________ (填字母序号)。
A 塑料瓶 B 果皮 C 碎瓷片
(2)学会检验有害气体含氯塑科焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入__________溶液中,有白色沉淀生成即可。
II.实验探究:
[提出问题]如何回收处理废旧电池中的镉?
[查阅资料]
(1)废旧电池中含有锅、汞等元素,这些元素会危害人类健康。
(2)镉(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体.在化合物中通常表现为+2价。
(3)碳酸镉(CdCO3)、氢氧化镉Cd(OH)2都是白色固体、难溶于水。
[设计实验]先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉(CdSO4)溶液,用于以下实验。
实验设计 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
与金属反应 | 取少许溶液于试管中,加入足量的Zn粉,充分反应 | ________ | Zn可以置换出Cd |
与碱反应 | 取少许溶液于试管中,加入足量的氢氧化钠溶液,充分反应 | 产生白色沉淀 | 用化学方程式表示为_________ |
与盐反应 | 取少许溶液于试管中,加入足量的________ 溶液,充分反应。 | 产生白色沉淀 | 可用该试剂除去CdSO4 |
[回收处理]
实验结束后,将反应后的混合物通过过滤洗涤、加热,进而再制得镉。
[交流反思]
请同学们]基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义_____(答一点即可)。