题目内容
【题目】推理和归纳是研究和学习化学的重方法。以下说法正确的是( )
A. 氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯
B. 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素
C. 单质由同种元素组成,由同种元素组成的物励一定单质
D. 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的纯净物一定是氧化物
【答案】A
【解析】
A、氢气点燃前需验纯,为防止发生爆炸,点燃任何可燃性气体前都需验纯,故选项说法正确;
B、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素,故选项说法错误;
C、单质是由同种元素组成的纯净物,单质由同种元素组成,但含一种元素的物质不一定就是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项说法错误;
D、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如NaOH,故选项推理错误。
故选A。
【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法错误的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量/g | X | 11 | 28 | 5 |
A. 该反应属于分解反应 B. X的值为5
C. 乙、丙的相对分子质量比为9:8 D. 甲可能是该反应的催化剂
【题目】现有四瓶无色无味的气体,分别是氧气、二氧化碳、氮气和空气,已知氮气不能使澄清的石灰水变浑浊。请设计实验把这四瓶气体一一区别开来,简要写出实验步骤、现象和结论。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_______ | _______ | _______ |
_______ | _______ | _______ |
【题目】研究性学习小组选择了“过氧化氢生成氧气的快慢与什么有关”的课题进行研究,以下是他们探究的主要过程:
(假设)过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂有关。
(实验方案)常温下,在两瓶同质量、同质量分数的过氧化氢溶液中,分别加入相同质量的红砖粉末和二氧化锰,实验同时进行并观察实验现象。
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 4%的过氧化氢溶液 | 4%的过氧化氢溶液 |
催化剂 | 1克红砖粉末 | 1克二氧化锰 |
现象 | 较快产生气泡 | 迅速产生大量气泡 |
(结论)探究过程得出的的结论是 __________。
(反思)过氧化氢在常温下分解缓慢,加入红砖粉末或二氧化锰后反应速率明显加快,如果要证明红砖粉末是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____________ 和_____________是否改变。
过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你任意写出两点因素(1)_____;(2)_____。