题目内容

【题目】下列利用的是物质化学性质的是（ ）

A．木碳使红棕色的二氧化氮气体褪色

B．石墨电极导电

C．用金刚石制玻璃刀切割玻璃

D．用木炭做燃料

【答案】D

【解析】

试题分析：A．木碳使红棕色的二氧化氮气体褪色 ，是利用它的吸附性B．石墨电极导电，利用了它的导电性C．用金刚石制玻璃刀切割玻璃，是利用了它的硬度大，这些都是物理性质，故选D

练习册系列答案
相关题目

【题目】下列物质中，含有氧分子的是（ ）

A．液氧 B.二氧化碳

C.高锰酸钾 D.过氧化氢

【题目】在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是（ ）

A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性

C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应

D．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

【题目】探究水蒸气通过灼热的木炭后，得到的混合气体的主要成分。

【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O。

【查阅资料】a．浓硫酸可作干燥剂。b．氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。

【实验过程】设计实验装置如下：(部分夹持仪器已略去；假设每个装置里的药品足量，反应充分）。

①装置A中无水硫酸铜变蓝，写出该反应的化学方程式 (11) ,装置B中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式 (12) ,由此得出混合气体中含有CO2和H2O气体；

②通过观察装置D、E中的现象后，为了确认混合气体中含有氢气，装置C中的试剂是 （13） 。为了证明CO气体的存在，装置F中试剂是 （14） 。

【实验结论】猜想正确。

【题目】“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是（ ）

A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式

B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具

C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

D．开发回收利用二氧化碳的新技术

【题目】以下的科学活动不属于化学研究对象的是（ ）

A．黑火药成分的研究

B．过山车运转速度的测定

C．隔水透气鸟笼的研制

D．分子、原子性质的探究

【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

请结合图示回答下列问题：

①℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是（1）。（用“＜”“＞”或“＝”表示）

②将A的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法是（2）（写一种）。

③A中含有少量B，分离得到较纯的A的方法是（3）。

④℃时，将30A物质加入到50水中，充分溶解后，所得溶液是（4）（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液中溶质的质量分数是（5）。

⑤将℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是（6）。（用“＞”“＜”或“＝”表示）

【题目】Sb2O5是一种重要的阻燃剂。用X来生产该阻燃剂的化学方程式为: X + 2H2O2 ==Sb2O5+2H2O，根据质量守恒定律，推断X的化学式为

A．SbO2 B．Sb2O3 C．HSbO3 D．H3SbO4

【题目】（5分）A、B、C、D均为初中化学常见物质，且含有同一种元素，B为无色气体，它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。

（1）若A为黑色固体，则B的化学式为_________，D的一种用途是____________；

（2）若A为无色气体，且实验室可用相同的装置制取和收集A和B。则实验室用该装置制取气体A的化学方程式是_____________，收集方法是_______________。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网