题目内容
26、利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你尝试完成下列填空．
（1）要区分硬水与软水，可以使用的物质是
（2）要除去污水中的难溶性杂质，可以采用的基本操作是
（3）要防止家里常用的菜刀生锈，通常采用的方法是
（4）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做
（5）点燃可燃性气体前应进行
（1）要区分硬水与软水，可以使用的物质是
肥皂水
；（2）要除去污水中的难溶性杂质，可以采用的基本操作是
过滤
；（3）要防止家里常用的菜刀生锈，通常采用的方法是
保持表面的清洁与干燥
；（4）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做
灯火
试验；（5）点燃可燃性气体前应进行
验纯
．分析：（1）根据硬水与软水的鉴别方法分析即可；
（2）根据混合物分离的方法分析即可；
（3）根据铁生锈的原理分析即可；
（4）根据二氧化碳的性质分析即可；
（5）根据可燃性气体的特点分析即可．
（2）根据混合物分离的方法分析即可；
（3）根据铁生锈的原理分析即可；
（4）根据二氧化碳的性质分析即可；
（5）根据可燃性气体的特点分析即可．
解答：解：（1）硬水中含有较多的钙镁离子，而软水中的钙镁离子含量非常少，当肥皂水加入到硬水中产生的泡沫少且有白色沉淀，而在软水产生泡沫较多，所以可以用肥皂水来区别硬水和软水，故答案为：肥皂水；
（2）要除去溶液中的不溶性杂质，可以用过滤的方法，故答案为：过滤；
（3）铁在潮湿的空气中会生锈，故答案为：保持表面的清洁与干燥；
（4）因为二氧化碳密度比空气大且不供给呼吸，故答案为：灯火；
（5）可燃性气体在做燃烧实验前必须验纯，以防发生爆炸，故答案为：验纯．
（2）要除去溶液中的不溶性杂质，可以用过滤的方法，故答案为：过滤；
（3）铁在潮湿的空气中会生锈，故答案为：保持表面的清洁与干燥；
（4）因为二氧化碳密度比空气大且不供给呼吸，故答案为：灯火；
（5）可燃性气体在做燃烧实验前必须验纯，以防发生爆炸，故答案为：验纯．
点评：本题结合生活常识考查了常见物质的物理化学性质，同学们在平常的生活中要注意知识的积累与应用．
练习册系列答案
相关题目
燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．（1）根据初中所学知识，我知道燃烧的三个条件：
①
②
③
（2）利用图所示装置，进行“可燃物燃烧的条件”的探究实验，我能分析：
| 现 象 | 解 释 |
| a试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧． b试管中红磷没有燃烧． |
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是： ① ② |
（4）如果要让b试管中的红磷燃烧，可采取的方法是
（5）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，比较恰当的灭火方法是
36、在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究．
