题目内容
利用燃烧条件和灭火原理回答下列问题：
（1）由于邻居乱扔烟头，不慎引起火灾，烟头在火灾中的作用是________．
（2）熄灭酒精灯火焰时要用灯帽盖灭，其原理是________．
解：（1）乱扔烟头，不慎引起火灾，是因为烟头为燃烧提供了热量，使可燃物温度达到了着火点．
故答案为：使温度达到可燃物的着火点．
（2）灭火的方法有三种：隔绝空气、降低温度到可燃物的着火点以下、移走可燃物．用灯帽盖灭酒精灯，就是隔绝了空气（氧气）；
故答案为：隔绝空气（氧气）．
分析：（1）根据燃烧的条件：可燃物、达到着火点、与氧气接触，判断烟头在引发火灾中的作用．
（2）根据灭火的方法：与火源隔离、将燃烧物与空气隔离、让燃烧物的温度降低到着火点以下，判断用灯帽盖灭的原理．
点评：引发火灾的原因要从燃烧的条件入手，灭火只要是能控制住燃烧的任何一个条件，就能达到灭火的目的．
故答案为：使温度达到可燃物的着火点．
（2）灭火的方法有三种：隔绝空气、降低温度到可燃物的着火点以下、移走可燃物．用灯帽盖灭酒精灯，就是隔绝了空气（氧气）；
故答案为：隔绝空气（氧气）．
分析：（1）根据燃烧的条件：可燃物、达到着火点、与氧气接触，判断烟头在引发火灾中的作用．
（2）根据灭火的方法：与火源隔离、将燃烧物与空气隔离、让燃烧物的温度降低到着火点以下，判断用灯帽盖灭的原理．
点评：引发火灾的原因要从燃烧的条件入手，灭火只要是能控制住燃烧的任何一个条件，就能达到灭火的目的．
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28、为了探究可燃物的燃烧条件，第2实验小组的同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃．然后他们利用如右图所示的装置进行实验：
为了探究可燃物的燃烧条件，第2实验小组的同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃。然后他们利用如右图所示的装置进行实验：
（1）试管1中放有红磷，试管2、3、4中放有白 磷，试管3、4中加有与烧杯中的水等温的热水
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。他们观察到的实验现象为：__________________ __________________________________________
_________________________________________。
【讨论1】比较试管1、2中的现象得知：可燃物燃烧的条件之一为_________________________,比较试管2、3、4中的现象得知：可燃物燃烧的又一条件为_______________________________。
（2）为了验证上述结论的正确性，小组成员小杨向试管3中通入氧气，向试管4中通入空气。观察到的现象为：_____________________________________________________。
【讨论2】通过上述实验，同学们得出可燃物燃烧的条件并体会到燃烧条件缺一不可。同时还得出了另一个结论：影响燃烧剧烈程度的因素之一为__________________________。
（3）如果破坏燃烧条件，使燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的。第5小组成员李进进行了下列实验：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量的碳酸钠和盐酸，如下图所示。请你和小李一起填写实验报告。
A B C
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| A | B | C |
| 实验现象 |
| 继续燃烧 |
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| 原 因 |
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