Question

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。请根据下图回答问题：

（1）写出图中数字②所代表的仪器名称：__________，

（2）若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你应选择图中的_______(填字母序号)作为发生装置，其相应的文字表达式：________，如果要想收集到一瓶较干燥的氧气来做蜡烛在氧气中燃烧的实验，收集装置应选_____(填字母序号)。验证氧气的方法是__________。

（3）在化学分组实验课上，老师要求用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，在选择发生装置时，小桐和小晨发生了争论。最后经讨论，他们选择了C装置，你认为他们选择C装置的理由是__________，该反应的化学式表达式为_____________。

（4）小桐选B装置用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，收集装置应选择______(填字母序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________。

（5）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，实验室用电石（固体）与水在常温下反应（反应很剧烈）制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_______(填字母序号)，小明想收集到较纯净的乙炔气体，他应该选的收集装置是_______。

（6）下图所示装置是一个多用途的装置（又称万能瓶），当用于收集气体时既可以为排水法、又可以为向下排空气法和向上排空气法。现在小娟同学想用排空气法收集一瓶乙炔气体，在该装置不改变放置方式的情况下，她应将乙炔从______(选填“a”或“b”)端通入。

Answer 1

【答案】分液漏斗 A 高锰酸钾锰酸甲+二氧化锰+氧气 E 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气 可以控制反应速率（合理均给分） H2O2 H2O + O2 E 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满 C D b

【解析】

（1）根据常用仪器的名称解答；

（2）根据反应物状态和反应条件选择发生装置，反应原理书写文字表达式，排空气法收集的氧气比用排水法收集的氧气干燥解答，氧气性质进行分析解答；

（3）根据装置的特点和反应的原理进行分析解答；

（4）根据二氧化碳的性质进行分析解答；

（5）根据反应物状态和反应条件选择发生装置，乙炔的性质选择收集装置；

（6）根据乙炔的性质进行分析解答。

（1）图中数字②所代表的仪器名称是分液漏斗；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应物的状态是固体，反应的条件是加热，用固体加热型的发生装置，发生装置选B；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸甲+二氧化锰+氧气；排空气法收集的氧气比用排水法收集的氧气干燥，氧气的密度大于空气，可用向上排空气法收集。收集到一瓶较干燥的氧气来做蜡烛在氧气中燃烧的实验，收集装置应选E；氧气具有助燃性，验证氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气；

（3）分液漏斗可利用活塞控制滴液的快慢，控制反应速率，节约药品；过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应的化学式表达式为H2O2 H2O + O2；

（4）二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集，收集装置应选择E；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满；

（5）根据“实验室用电石（固体）与水在常温下反应（反应很剧烈）制取乙炔”可知，反应物的状态是固体和液体，在常温下反应，发生装置可选用B和C，该反应很剧烈，为了使反应平稳的进行，需控制反应的速率，制取乙炔应选择的发生装置是C；排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯度高，乙炔是不溶于水的气体，收集到较纯净乙炔，可用排水法收集，收集装置可选D；

（6）乙炔密度比空气略小，用万能瓶收集时，应从b管通入。