题目内容

【题目】被称为生命之源的水(H2O)和被称为绿色氧化剂的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:

实验步骤

实验现象

实验结论

①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。

②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。

A试管中无明显现象

B试管中有气泡产生

A试管中的无色液体是:

_________

B试管中的无色液体是:

________

(1)B试管中发生反应的文字表达式:__________

(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?______

【答案】H2O H2O2 过氧化氢 + 氧气 用带火星木条伸入试管,木条复燃,证明产生的气体是氧气

【解析】

实验在常温下进行,常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气,而水不能发生分解故加入二氧化锰后,有气泡产生的液体为过氧化氢溶液,无现象的为水

(1)过氧化氢分解时,加入的二氧化锰是催化剂,反应的文字表达式:过氧化氢+氧气;

(2)实验室检验氧气使用带火星的条件,能使之复燃气体则为氧气。

练习册系列答案
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开请根据下图回答问题:

(1)写出图中数字②所代表的仪器名称:__________

(2)若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,你应选择图中的_______(填字母序号)作为发生装置,其相应的文字表达式:________,如果要想收集到一瓶较干燥的氧气来做蜡烛在氧气中燃烧的实验,收集装置应选_____(填字母序号)。验证氧气的方法是__________

(3)在化学分组实验课上,老师要求用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,在选择发生装置时,小桐和小晨发生了争论。最后经讨论,他们选择了C装置,你认为他们选择C装置的理由是__________,该反应的化学式表达式_____________

(4)小桐选B装置用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,收集装置应选择______(填字母序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________

(5)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属,实验室用电石(固体)与水在常温下反应(反应很剧烈制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_______(填字母序号),小明想收集到较纯净的乙炔气体,他应该选的收集装置是_______

(6)下图所示装置是一个多用途的装置(又称万能瓶),当用于收集气体时既可以为排水法、又可以为向下排空气法和向上排空气法。现在小娟同学想用排空气法收集一瓶乙炔气体,在该装置不改变放置方式的情况下,她应将乙炔从______(选填“a”“b”)端通入

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