题目内容
【题目】今天上实验课时,张明同学发现,上个星期做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质,同学们产生了兴趣,于是开始实验探究。
(猜想假设)
猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液。
猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液。
猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液。
(查阅资料)Na2CO3溶液呈碱性,CaCl2溶液呈中性
(设计方案)请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 | 若溶液变红,则猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是_______ | |
第2组 | 若产生白色沉淀,反应方程式是:__________则猜想(1)不成立。 | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立。 | |
第3组 | 第一步 第二步 | 若_____,则猜想(3)成立。 | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是_______ |
(探究实验)综合各小组的方案后,动手实验。
(结论与反思)NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要_____保存。
【答案】Na2CO3溶液显碱性 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 滤液变红色 反应后静置,取上层清液,滴入酚酞试液 密封
【解析】
[设计方案]若溶液变红,则猜想(2)可能成立,这是因为碳酸钠的水溶液呈碱性,也能使酚酞试液变红;
若产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,说明猜想(1)不成立;
不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:将试管内物质静置,向上层清液加入酚酞试液,实验过程如下表所示:
[结论与反思]NaOH溶液易与空气中的二氧化碳反应而变质,为防止变质,所以要密封保存.
【题目】某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验:
此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的;实验后,小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后,同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动
(1)(提出问题)滤液中可能含有哪些溶质?
(猜想与假设)猜想一:溶质为NaCl
猜想二:溶质为NaCl和BaCl2
猜想三:溶质为NaCl、BaCl2和HCl
你认为以上猜想_____不合理;理由是_____(请用化学方程式表示);请写出你的猜想_____。
(2)(实验探究)小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_____(填“严密”或“不严”)。
为了验证你的猜想,请填写下表:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液适量于试管中,向其中滴加适量_____溶液 | 溶液由无色变为红色 | 你的猜想成立 |
(3)(归纳与总结)通过上述实验,我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液溶质成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_____。