题目内容
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①_____。
(2)若用A装置制氧气,其反应的文字表达式_____,该反应的类型为_____。
(3)若用B装置制氧气,其反应的文字表达式是_____,收集较干燥的氧气选用的装置是_____。
(4)若用F装置(瓶内装水)收集气体,则气体从_____端进入(填“c”或“d”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_____(写一个)。
(6)若某气体只能用C装置收集,则该气体的性质可能有_____。
【答案】试管 氯酸钾氯化钾+氧气 分解反应 过氧化氢水+氧气 C c 装置漏气或反应物用量少或氧气纯度低(答案合理均可) 密度比空气大,可溶于水(或与水反应)
【解析】
(1)根据常见的仪器可知①是试管,常用作反应容器;故填:试管。
(2)用A装置制氧气,是固体加热型,且试管口没有棉花,因此是用氯酸酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生在氯化钾和氧气,其反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;该反应的类型为:分解反应;故填:氯酸钾氯化钾+氧气;分解反应。
(3)用B装置制氧气,是固液不加热型,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,其反应的文字表达式是:过氧化氢水+氧气,收集较干燥的氧气应选用向上排空气法,选用的收集装置是C。故填:过氧化氢水+氧气;C。
(4)若用F装置(瓶内装水)收集气体,可知是用排水法收集,则气体应从短导管进,水从长导管出,故从c端进入。故填:c。
(5)如果装置漏气,会导致收集的氧气不纯,从而导致带火星的木条伸入集气瓶内时不会复燃。故填:装置漏气或反应物用量少或氧气纯度低(答案合理均可)。
(6)收集装置只能使用C,为向上排空气法,适用于密度比空气大的气体;不能使用排水法收集,说明气体可溶于水(或与水反应)。故填:密度比空气大,可溶于水(或与水反应)
【题目】实验探究:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。
(提出问题)红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ. | A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | ①产生的气体是_____ ②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 |
Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ①又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ②滤渣质量等于ag | 红砖粉末的_____在反应前后均没有发生变化, 能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ. | 两试管中均产生气泡且_____ | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |