题目内容
【题目】水是重要的自然资源。
(1)生活中,通常可用_____来区别硬水和软水;实验室中,可用_____操作将自来水变为纯水。
(2)市售“自热米饭”的加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触发生反应放出大量的热。该反应的化学方程式为_____。
(3)在化学实验中,水是一种常用的试剂。下列物质与水混合不能形成溶液的是_____(填序号)。
A 干冰 B 食盐 C 植物油 D 氨气
【答案】肥皂水 蒸馏 CaO+H2O=Ca(OH)2 C
【解析】
(1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水;制取纯水的方法主要通过蒸馏的方法。故填:肥皂水;蒸馏;
(2)生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,此过程会释放出大量的热;故填:;
(3)干冰溶于水形成碳酸的水溶液;食盐溶于水形成食盐水溶液;氨气溶于水形成氨水这种溶液;而植物油不能溶于水,即不能形成溶液;故填:C。
【题目】兴趣小组在探究金属的化学性质时,进行实验并将实验情况记录如下。
甲组 | 乙组 | ||
实验操作 | 实验操作 | ||
实验现象 | 无明显现象 | 实验现象 | 铝片表面有气泡产生 |
实验结论 | —— | 实验结论 | 用化学方程式表示产生气泡的原因:_____ |
(提出问题)甲组实验中为什么没有气泡产生?
(猜想与假设)铝表面的氧化膜阻止了铝和稀硫酸反应的发生。
(进行实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将打磨后的铝片放入试管中,加入5mL 10%的稀硫酸。 | 有气泡产生 | 铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生 |
(反思与评价)乙组实验中使用的铝片也有氧化膜,却观察到有气泡产生。同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响,设计以下实验继续探究。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 有气泡产生 | 有气泡产生 | 无明显现象 |
(1)实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”,理由是_____。
(2)对比实验2和实验3,能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。试剂A是_____溶液(填序号,下同),试剂B是_____溶液。
A 硫酸铜 B 氯化钠 C 硫酸钠 D 氯化锌
(拓展延伸)若要验证金属铁、铜、铝的活动性强弱,只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂可选用_____溶液(填序号)。
a.稀盐酸 b.硫酸铜 c.氯化铝 d.硫酸亚铁