题目内容

【题目】阅读下面的科普短文

在离地面约25km高空处有一层厚度极薄的气体层,主要成分是臭氧(O3),它是地球上一切生命的保护层。与O2不同,通常状况下O3是淡蓝色气体,有难闻的鱼腥味。O3不太稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热。 O3O2活泼的多,它能跟许多物质(SO2CONO、氟利昂等)发生反应。如除去工业废气中的二氧化硫,一种方法是在微热条件下,O3与二氧化硫化合成三氧化硫,三氧化硫再跟H2O化合就得到了硫酸。臭氧发生器可以制得O3,其原理是在放电条件下,O2能转化为O3。从臭氧发生器出来的气体中含O33%。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。飞机排出的废气(含CONO等)以及常用的制冷剂氟利昂会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施,后果不堪设想。

依据文章内容,回答下列问题:

1)从微观角度解释O3O2化学性质不同的原因是_________________

2O3与二氧化硫反应的文字表达式为_________________

3)你认为保护臭氧层的有效方法是___________________

【答案】分子结构不同 臭氧+二氧化硫三氧化硫 减少废气(含CONO等)以及制冷剂氟利昂的排放

【解析】

1)从微观角度解释O3O2化学性质不同的原因是:分子结构不同;

2)在微热条件下,O3与二氧化硫化合成三氧化硫,O3与二氧化硫反应的文字表达式为:】臭氧+二氧化硫三氧化硫

3)根据“飞机排出的废气(含CONO等)以及常用的制冷剂氟利昂会使臭氧层形成空洞”可知,保护臭氧层的有效方法是:减少废气(含CONO等)以及制冷剂氟利昂的排放。

练习册系列答案
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【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:

1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。

[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。

[收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式或化学方程式为:_____

[设计合理方案]:发生装置选用_____(填序号,下同),收集装置选用_____

[进行科学实验] ①分液漏斗中应放入的物质是_____,锥形瓶中应放入的物质是_____

②要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置_____(填字母)

③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是_____

④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_____(填序号)

A 生成物中只有氧气 B 不需加热 C 需加热

⑤装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是____

A 改用分液漏斗控制液体的滴加速度 B 用体积小的锥形瓶 C 加热反应物

2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。

[明确实验目的]_____

[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中_____。反应原理(表达式)_____

③设计合理方案:发生装置选用_____,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_____

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