题目内容

【题目】某粗盐中含有杂质氯化镁、泥沙、氯化钙、硫酸钠,要得到纯净的氯化钠,某同学设计如下实验:

回答下列问题:

1)经过操作①后,过滤得到滤渣,滤渣中除了泥沙外,还含有__________(化学式)

2)写出加入过量碳酸钠溶液后,发生反应的化学方程式_____________(任写一个)

3)若加入的试剂a为稀硫酸,则会引起的后果是什么_____________?

【答案】BaSO4Mg( OH)2CaCO3 BaCO3 () 会引人新的杂质硫酸钠和硫酸

【解析】

(1)加入氯化钡溶液,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀。加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,加人碳酸钠溶液,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。过滤后,滤渣中除泥沙外还含有的沉淀有:BaSO4Mg( OH)2CaCO3 BaCO34种。

(2)加入的碳酸钠溶液会与氯化钙以及过量的氯化钡反应,碳酸钠与氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠:;或者碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡和氯化钠:

(3)若试剂a为稀硫酸,则会与过量的碳酸钠和氢氧化钠反应生成硫酸钠,引人新杂质硫酸钠,又因为加人的稀硫酸过量,所以还会引入新的杂质硫酸。

练习册系列答案
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【题目】小明发现铜质水龙头表面出现了一层绿色物质,小鹏和同学们特别好奇,决定对该绿色物质进行探究。

[查阅资料]铜长期暴露在潮湿的空气中会生锈,表面有绿色物质生成,俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3

探究一:铜在什么条件下会生锈

[提出猜想]同学们对空气中参与铜生锈的物质提出以下猜想:

猜想①:O2

猜想②:H2O

猜想③:N2

[交流讨论]经过讨论后,同学们一致认为猜想______________不合理,请解释理由_____________

[拓展提升]除上述猜想外,你认为参与铜生锈的物质可能还有_____________

探究二:铜绿的化学性质

[实验1]小芳同学取一定量干燥的铜绿放在试管中隔绝空气加热,如图所示。一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成黑色,试管口有无色液滴生成,且烧杯中的澄清石灰水变浑浊;请你用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因_______________

[实验2]小华同学另取一定量的铜绿于试管中,加入适量的稀盐酸,可观察到的现象是________________

[得出结论]根据小芳、小华同学的实验,同学们总结出铜绿的化学性质为:①铜绿受热易分解;②铜绿能与稀盐酸反应。

[反思交流]同学们从安全角度考虑,认为小芳同学在结束实验1,应该进行的操作是_______________

[拓展应用]①小明发现不同地点收集的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是表铜做的),纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析铜比纯铜易锈蚀,小明的分析是否全面?请你说明理由_______________

②日常生活中为防止铜制品、铁制品的生锈,应保持其表面洁净和干燥;在金属表面涂保护层;镀一层不易生锈的金属;改变金属的组成和结构。

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