题目内容
某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究.
请你参与探究并回答下列问题.
(1)用A、D组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______;
从反应物的状态、反应条件等方面总结选择该发生装置需满足的一般条件______.
(2)该兴趣小组的同学设计如图2实验装置进行气体的制取与收集实验.
①写出图中有标号仪器的名称:A______.
②装置有一处设计明显错误,请指出并改正:______.
③用改正后的装置进行如下实验:
李军同学想利用该装置制取和收集干燥纯净的氧气,写出甲中反应的化学方程式:______,乙中物质应为______,检验气体是否集满的方法是______.
小芳和小明想利用上述改正后装置制取干燥的H2和CO2,请对他们的方案给予评价.
制取的气体 | 甲中盛放的试剂 | 乙中盛放的试剂 | 评价(回答是否可行,若不可行说明理由) |
H2 | 锌粒和稀硫酸 | 浓H2SO4 | ______ |
CO2 | 大理石和稀盐酸 | 浓NaOH溶液 | ______ |
解:(1)由题意知:图中A、D装置的组合可以制取的一种气体,符合反应物为固体且需要加热,收集的气体密度比空气大;用氯酸钾制取氧气符合条件;
故答案为:2KClO32KCl+3O2↑;反应物为固体且反应需要加热;
(2)①熟记常用仪器可知A是长颈漏斗;
故答案为:长颈漏斗;
②洗气装置中导管应长进短出,图中若从短管进,则气体无法排出;
故答案为:
乙中气体从短管进,长管出;应从长导管进入,短导管出;
③该装置制取的气体,符合反应物为固体和液体,不需加热,说明是用过氧化氢制取氧气;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,方程式是:2H2O22H2O+O2↑;要制取干燥的氧气,可用浓硫酸干燥;常用的液体干燥剂是浓硫酸;检验气体是否集满的方法是:将带火星的木条放在丙装置右端管口处,若木条复燃说明收集满了;
制氢气应选的发生装置为固-液不加热型,可用浓硫酸干燥,这两个条件该方案都满足,但氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,但本方案中的收集方法是向上排空气法;制二氧化碳应选的发生装置为固-液不加热型,该方案满足,但乙中所放试剂是浓氢氧化钠溶液,可与二氧化碳反应,故丙中收集不到二氧化碳气体;.
故答案为:
2H2O22H2O+O2↑;浓硫酸;
将带火星的木条放在丙装置右端管口处,若木条复燃说明收集满了;
分析:(1)图中A、D装置组合可以制取的一种气体,符合反应物为固体且需要加热,收集的气体密度比空气大;选择药品并书写化学方程式;
(2)①熟记常用仪器名称和用途;
②洗气装置中导管应长进短出;
③该装置制取的气体,符合反应物为固体和液体,不需加热,是用过氧化氢制取氧气,并根据所选药品书写方程式;常用的液体干燥剂是浓硫酸;检验氧气可用带火星的小木条;
根据氢气和二氧化碳的性质分析方案是否可行.
点评:本题考查知识比较综合,能很好的考查学生对知识的掌握及应用能力,解答时要根据题目相关信息仔细分析.
故答案为:2KClO32KCl+3O2↑;反应物为固体且反应需要加热;
(2)①熟记常用仪器可知A是长颈漏斗;
故答案为:长颈漏斗;
②洗气装置中导管应长进短出,图中若从短管进,则气体无法排出;
故答案为:
乙中气体从短管进,长管出;应从长导管进入,短导管出;
③该装置制取的气体,符合反应物为固体和液体,不需加热,说明是用过氧化氢制取氧气;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,方程式是:2H2O22H2O+O2↑;要制取干燥的氧气,可用浓硫酸干燥;常用的液体干燥剂是浓硫酸;检验气体是否集满的方法是:将带火星的木条放在丙装置右端管口处,若木条复燃说明收集满了;
制氢气应选的发生装置为固-液不加热型,可用浓硫酸干燥,这两个条件该方案都满足,但氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,但本方案中的收集方法是向上排空气法;制二氧化碳应选的发生装置为固-液不加热型,该方案满足,但乙中所放试剂是浓氢氧化钠溶液,可与二氧化碳反应,故丙中收集不到二氧化碳气体;.
故答案为:
2H2O22H2O+O2↑;浓硫酸;
将带火星的木条放在丙装置右端管口处,若木条复燃说明收集满了;
制取的气体 | 甲中盛放的试剂 | 乙中盛放的试剂 | 评价(回答是否可行,若不可行说明理由) |
H2 | 锌粒和稀硫酸 | 浓H2SO4 | 不可行,因为氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集 |
CO2 | 大理石和稀盐酸 | 浓NaOH溶液 | 不可行,因为二氧化碳与氢氧化钠溶液可反应,收集不到气体 |
分析:(1)图中A、D装置组合可以制取的一种气体,符合反应物为固体且需要加热,收集的气体密度比空气大;选择药品并书写化学方程式;
(2)①熟记常用仪器名称和用途;
②洗气装置中导管应长进短出;
③该装置制取的气体,符合反应物为固体和液体,不需加热,是用过氧化氢制取氧气,并根据所选药品书写方程式;常用的液体干燥剂是浓硫酸;检验氧气可用带火星的小木条;
根据氢气和二氧化碳的性质分析方案是否可行.
点评:本题考查知识比较综合,能很好的考查学生对知识的掌握及应用能力,解答时要根据题目相关信息仔细分析.
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