题目内容
【题目】KOH溶液中含有H2O,K+,OH-能使无色酚酞试液变成红色.某化学兴趣小组想探究KOH溶液是无色酚酞试液变成红色的原因.
(提出问题)
KOH溶液中的什么成分是无色酚酞试液变红?
(猜想)
猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红.
猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红.
猜想3:KOH溶液中的________(填化学式)使无色酚酞试液变红.
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用试管取少量蒸馏水,流入1-2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液不变色 | 猜想 |
②用试管取少量KCl溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液 | _______ | 猜想 |
③滴入1-2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液变红 | _______ |
(讨论反思)有同学认为猜想①不需要验证就可以排除,你认为该同学的理由是________.
(拓展)①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是___;②KOH应___保存.
【答案】OH- 试管内溶液不变色 猜想3成立 无色酚酞试液中含有水 无色酚酞试液变红色 密封
【解析】
猜想:
结合猜想1和猜想2根据氢氧化钾溶液中含有的粒子可以作出如下猜想:是氢氧根离子使酚酞变红的,其符号为:OH-;
实验探究:
②猜想②不成立,说明溶液没有变色,故实验②的现象为溶液不变色;
③根据上述两个实验可以知道水分子和钾离子都不能使酚酞变红,所以实验③中可以直接加入氢氧化钾溶液,观察到溶液变为红色,从而可以判断猜想3成立;
讨论反思:
酚酞试液本身就是含有水,且氯化钾溶液中含有水,实验②就能同时验证水和钠离子对酚酞变色的影响;
拓展:
①氢氧化钡溶液中含有氢氧根离子,同样可以使酚酞变红,观察到的现象是无色酚酞试液变红色;
②氢氧化钾为碱,能够和空气中的二氧化碳反应而发生变质,所以应该密封保存。
【题目】请阅读下面的“节目单”并回答问题
(1)“水”变“汽水”所用的A、B两种无色溶液可能是________.
(2)“水”变“牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成,请用化学方程式列举一例____.
(3)请你再设计一个化学“魔术”,该“魔术”的名称是________.
你要怎么演这个“魔术” | 观众会看到什么 | 解释“魔术”中的道理 |
________ | ________ | ________ |
(4)老师观看了同学们的化学“魔术”后,提出了一个问题:假如小刚和小华所用的试剂中A和C、B和D分别属于同类物质的溶液,则把小刚和小华变完“魔术”后的甲烧杯中的澄清溶液全部注入乙烧杯中,又会出现什么样的现象呢?请你预测可能出现的现象并推测甲、乙烧杯中的成分.
混合前甲烧杯中的成分 | 混合前乙烧杯中的成分 | 混合后可能出现的现象 | |
1 | ________ | ________ | ________ |
2 | ________ | ________ | ________ |
【题目】化学与生活息息相关,下列描述全部正确的一组( )
A化学与生活 | B化学与健康 |
生活中用洗洁精清洗油污的原理是乳化作用 实验室用品尝味道的方法区分食盐与白糖 | 老年人缺钙易得骨质疏松症 人体缺乏维生素A易得夜盲症 |
C化学与材料 | D化学与环境 |
塑料、天然橡胶、合成纤维都属于合成材料 玻璃钢、生铁、硬铝都属于合金 | 温室效应的形成主要与CO、CH4有关 酸雨形成主要与SO2、氮氧化合物有关 |
A. AB. BC. CD. D