题目内容
某化学兴趣小组的同学对实验室制取氧气的实验展开了如下探究:
(1)小明同学选用如图1所示的装置制取氧气.制取过程中所发生反应的化学反应方程式为:
(2)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】
氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】
小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
①上述实验应测量的“待测数据”是
②若实验②比实验①的“待测数据”更
③将实验②反应后的固体经提纯分离仍得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
(3)小林同学对“过氧化氢溶液的浓度对反应速度有何影响”展开如下探究:取不同浓度的过氧化氢溶液,在其他条件相同的情况下进行实验,记录数据如下:
①根据以上数据分析过氧化氢溶液的浓度对反应速度有怎样的影响:
②小芳同学验证实验后二氧化锰的质量是否仍为0.5g,她取反应后的溶液进行如下操作:
(1)小明同学选用如图1所示的装置制取氧气.制取过程中所发生反应的化学反应方程式为:
2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
.实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是
| ||
检查装置的气密性
检查装置的气密性
.(2)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】
氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】
小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号 | KClO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2g | l | |
② | 1.2g | CuO 0.5g | |
③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
得到相同质量的氧气所需要的时间
得到相同质量的氧气所需要的时间
.②若实验②比实验①的“待测数据”更
小
小
(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.③将实验②反应后的固体经提纯分离仍得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,
加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出
加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出
(简述操作和现象),说明氧化铜还能作氯酸钾的催化剂.【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好
比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好
.(3)小林同学对“过氧化氢溶液的浓度对反应速度有何影响”展开如下探究:取不同浓度的过氧化氢溶液,在其他条件相同的情况下进行实验,记录数据如下:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢溶液的浓度 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL气体时所用时间/秒 | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快
过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快
;②小芳同学验证实验后二氧化锰的质量是否仍为0.5g,她取反应后的溶液进行如下操作:
过滤
过滤
、洗涤、干燥、称量,她用如图2所示的装置进行实验,试指出图中的三处错误用烧杯直接向漏斗内倒液体
用烧杯直接向漏斗内倒液体
;液面高于滤纸边缘
液面高于滤纸边缘
;漏斗的下端在烧杯的中央
漏斗的下端在烧杯的中央
.分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,观察导气管口是否有连续的气泡出现,该实验操作的目的是:检查装置的气密性;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.由表格数据可知:上述实验应测量的“待测数据”是得到相同质量的氧气所需要的时间;若实验②比实验①的“待测数据”更小,说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;将实验②反应后的固体经提纯分离仍得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出,说明氧化铜还能作氯酸钾的催化剂;设计实验③和实验②对比的目的是:比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好.根据表格数据分析过氧化氢溶液的浓度对反应速度有怎样的影响:过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快;二氧化锰不溶于水,因此采用过滤、洗涤、干燥、称量,她用如图2所示的装置进行实验,图中的三处错误是:用烧杯直接向漏斗内倒液体;液面高于滤纸边缘;漏斗的下端在烧杯的中央.
解答:解:(1)如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;观察导气管口是否有连续的气泡出现,该实验操作的目的是:检查装置的气密性;故答案为:2H2O2
2H2O+O2↑;检查装置的气密性;
(2)由表格数据可知:上述实验应测量的“待测数据”是得到相同质量的氧气所需要的时间;若实验②比实验①的“待测数据”更小,说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;将实验②反应后的固体经提纯分离仍得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出,说明氧化铜还能作氯酸钾的催化剂;设计实验③和实验②对比的目的是:比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好;故答案为:①得到相同质量的氧气所需要的时间;②小;③加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出;比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好;
(3)根据表格数据分析过氧化氢溶液的浓度对反应速度有怎样的影响:过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快;二氧化锰不溶于水,因此采用过滤、洗涤、干燥、称量,她用如图2所示的装置进行实验,图中的三处错误是:用烧杯直接向漏斗内倒液体;液面高于滤纸边缘;漏斗的下端在烧杯的中央;故答案为:①过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快;②过滤;用烧杯直接向漏斗内倒液体;液面高于滤纸边缘;漏斗的下端在烧杯的中央
| ||
(2)由表格数据可知:上述实验应测量的“待测数据”是得到相同质量的氧气所需要的时间;若实验②比实验①的“待测数据”更小,说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;将实验②反应后的固体经提纯分离仍得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出,说明氧化铜还能作氯酸钾的催化剂;设计实验③和实验②对比的目的是:比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好;故答案为:①得到相同质量的氧气所需要的时间;②小;③加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出;比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好;
(3)根据表格数据分析过氧化氢溶液的浓度对反应速度有怎样的影响:过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快;二氧化锰不溶于水,因此采用过滤、洗涤、干燥、称量,她用如图2所示的装置进行实验,图中的三处错误是:用烧杯直接向漏斗内倒液体;液面高于滤纸边缘;漏斗的下端在烧杯的中央;故答案为:①过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快;②过滤;用烧杯直接向漏斗内倒液体;液面高于滤纸边缘;漏斗的下端在烧杯的中央
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、影响化学反应速度的因素,同时也考查了化学方程式的书写和混合物的分离方法等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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