题目内容

某化学兴趣小组的同学对实验室制取氧气的实验展开了如下探究:

(1)小明同学选用如图1所示的装置制取氧气.制取过程中所发生反应的化学反应方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(2)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】
氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】
小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号 KClO3质量 其他物质质量 待测数据
1.2g l
1.2g CuO   0.5g
1.2g MnO2  0.5g
①上述实验应测量的“待测数据”是
得到相同质量的氧气所需要的时间
得到相同质量的氧气所需要的时间

②若实验②比实验①的“待测数据”更
(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
③将实验②反应后的固体经提纯分离仍得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,
加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出
加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出
(简述操作和现象),说明氧化铜还能作氯酸钾的催化剂.
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好
比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好

(3)小林同学对“过氧化氢溶液的浓度对反应速度有何影响”展开如下探究:取不同浓度的过氧化氢溶液,在其他条件相同的情况下进行实验,记录数据如下:
实验 1 2 3 4 5
过氧化氢溶液的浓度 1% 3% 5% 10% 15%
MnO2粉末用量/g 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
收集到500mL气体时所用时间/秒 560 186 103 35 12
①根据以上数据分析过氧化氢溶液的浓度对反应速度有怎样的影响:
过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快
过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快

②小芳同学验证实验后二氧化锰的质量是否仍为0.5g,她取反应后的溶液进行如下操作:
过滤
过滤
、洗涤、干燥、称量,她用如图2所示的装置进行实验,试指出图中的三处错误
用烧杯直接向漏斗内倒液体
用烧杯直接向漏斗内倒液体
液面高于滤纸边缘
液面高于滤纸边缘
漏斗的下端在烧杯的中央
漏斗的下端在烧杯的中央
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,观察导气管口是否有连续的气泡出现,该实验操作的目的是:检查装置的气密性;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.由表格数据可知:上述实验应测量的“待测数据”是得到相同质量的氧气所需要的时间;若实验②比实验①的“待测数据”更小,说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;将实验②反应后的固体经提纯分离仍得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出,说明氧化铜还能作氯酸钾的催化剂;设计实验③和实验②对比的目的是:比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好.根据表格数据分析过氧化氢溶液的浓度对反应速度有怎样的影响:过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快;二氧化锰不溶于水,因此采用过滤、洗涤、干燥、称量,她用如图2所示的装置进行实验,图中的三处错误是:用烧杯直接向漏斗内倒液体;液面高于滤纸边缘;漏斗的下端在烧杯的中央.
解答:解:(1)如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;观察导气管口是否有连续的气泡出现,该实验操作的目的是:检查装置的气密性;故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;检查装置的气密性;
(2)由表格数据可知:上述实验应测量的“待测数据”是得到相同质量的氧气所需要的时间;若实验②比实验①的“待测数据”更小,说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;将实验②反应后的固体经提纯分离仍得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出,说明氧化铜还能作氯酸钾的催化剂;设计实验③和实验②对比的目的是:比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好;故答案为:①得到相同质量的氧气所需要的时间;②小;③加入氯酸钾固体加热,一会儿就有气泡冒出;比较氧化铜和二氧化锰哪个催化效果更好;
(3)根据表格数据分析过氧化氢溶液的浓度对反应速度有怎样的影响:过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快;二氧化锰不溶于水,因此采用过滤、洗涤、干燥、称量,她用如图2所示的装置进行实验,图中的三处错误是:用烧杯直接向漏斗内倒液体;液面高于滤纸边缘;漏斗的下端在烧杯的中央;故答案为:①过氧化氢溶液的浓度越大,反应的速度越快;②过滤;用烧杯直接向漏斗内倒液体;液面高于滤纸边缘;漏斗的下端在烧杯的中央
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、影响化学反应速度的因素,同时也考查了化学方程式的书写和混合物的分离方法等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关题目
12、碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈
性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
有水珠

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变

②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实验操作 预期现象 结论
取样,加入适量的稀盐酸
有气泡产生
固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
取样,加入适量的稀盐酸
没有气泡产生
固体是产物NaOH,而不是Na2CO3
[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于
患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,
其原因是
它们之间会发生化学反应生成二氧化碳气体,使胃内压强增大,可能会产生胃穿孔

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网