题目内容
【题目】合理利用资源和保护环境是我们关注的问题。请回答:
(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、石油和__________。
(2)煤作为燃料给我么们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。
①下列关于酸雨的叙述正确的是__________(填序号)
A. 腐蚀大理石雕像 B. 是由二氧化碳和二氧化硫引起的
C. 酸化土壤 D. 对海洋生物没有影响
②使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑___________;
(3)为减少污染,城市公共交通正大力推广使用压缩天然气或液化石油气为动力。某种清洁燃料的主要成份是A,一定质量的A物质在B物质中充分燃烧,如下表所示)。
物 质 | A | B | C | D | |
分子示意图 | ? | ||||
反应前质量/g | 44 | ? | 0 | 0 | |
反应后质量/g | 0 | 0 | 132 | 72 |
①在上述反应中提供氧、具有氧化性的物质为______________。(写化学式)
②A物质中各元素的质量比为________________。
【答案】 天然气 A、C 燃料与空气有足够大的接触面积 O2(写化学式) 碳元素与氢元素的质量比为9:2(mC:mH=9:2或氢元素与碳元素的质量比为2:9)。
【解析】(1)化石燃料包括煤、石油、天然气;
(2)①酸雨主要是由二氧化硫引起的,与二氧化碳无关,酸雨可使土壤酸化、腐蚀金属材料和大理石雕像,使水质酸化,影响水中生物生存;
②使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑可燃物与空气有足够大的接触面积,还要考虑温度达到可燃物的着火点;
(3)①根据反应过程可知,氧气具有氧化性,在反应中提供氧;
②根据质量守恒定律可知,A中一定含有C、H元素,可能含有O元素
A中C元素的质量为132g× ×100%=36g
A中H元素的质量为72g× ×100%=8g
36g+8g=44g,所以A中不含O元素;
A中碳元素与氢元素的质量比为36g:8g = 9:2。
【题目】老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,各取少量在试管中混合,立即产生一种无色气体,对该气体展开一系列探究。
(1)此气体是什么气体?验证它的实验方案如下:
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体是_____ | ______ | _______ |
(2)产生此气体的化学方程式可能是________________________________。
(3)想制取该气体,选用的发生装置可选取下图中的____,收集装置为____。
(4)猜想此气体还可能是另一种气体,可以产生它的化学反应方程式为_____________________。
【题目】某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。
实验操作 | 实验现象 |
①红色物质附着于铝片表面 ②铝片表面逸出大量无色气体,放出大量的热 ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨铝片的目的是_______。
(2)现象①和现象③中的红色物质均为Cu,生成该物质的化学方程式为_______。
(3)经检验,现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性,经pH计检验,pH_______7,证实了甲的猜想。
(4)探究白色沉淀的化学成分。
乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜(CuCl)。
CuCl中铜元素的化合价是_______。
【查阅资料】
①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色;Cl-可与硝酸银溶液反应,产生白色沉淀。
【进行实验】
①取烧杯底部的白色沉淀,充分洗涤;
②向其中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份;
③取其中一份无色溶液……
④将另一份无色溶液放置于空气中……
以上步骤③的实验方案是_______;步骤④的现象是_______。
【得出结论】通过实验可以确定,该白色固体是CuCl。
【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢?
丙同学猜测:可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。
丙同学为了验证猜想,取Cu粉与15% CuCl2溶液混合,无白色沉淀产生。
(5)丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象,改进了实验,证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl,改进方法是________。