题目内容

【题目】老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究。

（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：

猜想

实验步骤

现象及结论

此气体是_____

______

_______

（2）产生此气体的化学方程式可能是________________________________。

（3）想制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的____，收集装置为____。

（4）猜想此气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学反应方程式为_____________________。

【答案】 氧气 将带火星的木条伸进试管口 带火星的木条复燃，证 明该气体是氧气 2H2O22H2O+ O2↑ B C或E CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

【解析】（1）此气体是氧气，检验方法是将带火星的木条伸进试管口 ，带火星的木条复燃。（2）产生此气体的化学方程式是2H2O22H2O+ O2↑ （3）固液反应制取氧气，选择装置B，氧气不易溶于水，选择E，密度比空气的密度大，选择C。（4）此气体还可能是二氧化碳，产生二氧化碳的化学反应方程式为 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

练习册系列答案
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(1)从物质分类的角度看，图中物质属于有机物的是纤维素、_________________；

(2)从物质转化的角度看，图中方框所示变化的化学方程式为____________________；

(3)从能量转化的角度看，木柴燃烧过程中是化学能转化为__________能；

(4)从物质循环的角度看，体现了自然界中的重要物质循环，图中参与循环的元素有_______种。

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物　质

A

B

C

D

分子示意图

？

反应前质量/g

44

？

0

0

反应后质量/g

0

0

132

72

①在上述反应中提供氧、具有氧化性的物质为______________。（写化学式）

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