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(2009?玄武区一模)图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线;下表是这些固体物质在某些温度时的溶解度.根据图表信息,判断下列说法正确的是( )NaCl | KCl | NH4Cl | KNO3 | |
10℃ | 35.8g | 31.0g | 33.3g | 20.9g |
60℃ | 37.3g | 45.5g | 55.2g | 110.0g |
【答案】分析:由表中数据可以确定a、b、c、d、曲线表示的溶解度曲线;根据物质的溶解度曲线,分析判断溶解度随温度变化而变化的情况,进而判断溶液降温后是否饱和及结晶析出的方法.
解答:解:A、由表中数据分析可知,图中C曲线表示KCl的溶解度曲线,正确.
B、10℃时,KCl的溶解度为31.0g,故其饱和溶液中溶质的质量分数%<31.0%.
C、d的溶解度受温度的影响不大,要从a与d的混合物中得到d,通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法,正确.
D、由于不知d的不饱和溶液含溶质的多少,由60℃降温至10℃时,尽管溶解度减小,但不一定变成饱和溶液.
故选:AC
点评:主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.
解答:解:A、由表中数据分析可知,图中C曲线表示KCl的溶解度曲线,正确.
B、10℃时,KCl的溶解度为31.0g,故其饱和溶液中溶质的质量分数%<31.0%.
C、d的溶解度受温度的影响不大,要从a与d的混合物中得到d,通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法,正确.
D、由于不知d的不饱和溶液含溶质的多少,由60℃降温至10℃时,尽管溶解度减小,但不一定变成饱和溶液.
故选:AC
点评:主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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(2009?玄武区一模)小明设计了如图所示的实验装置来证明氧化铜能加快过氧化氢溶液的分解,并与相同条件下MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成30 mL气体为准(即比较反应速率).用图示装置测量产生气体的体积,其它可能影响实验因素均已忽略,相关数据如下:
(1)检查图(I)装置气密性的方法是:______;检查图(Ⅱ)装置气密性的方法是:______;
(2)图(Ⅱ)装置中油层的作用是______.
(3)从设计原理看,实验中的“待测数据”可以是指______.
(4)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意______(填字母编号).
a.视线与凹液面最低处相平
b.读数前不能移动量气管和水准管
c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数
d.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
(5)如果要进一步探究CuO是否是该反应的催化剂,请完成下列实验.
实验序号 | 过氧化氢溶液体积 | 催化剂 | 待测数据 |
① | 15mL | 无 | |
② | 15mL | CuO(0.5g) | |
③ | 15mL | MnO2(0.5g) |
(2)图(Ⅱ)装置中油层的作用是______.
(3)从设计原理看,实验中的“待测数据”可以是指______.
(4)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意______(填字母编号).
a.视线与凹液面最低处相平
b.读数前不能移动量气管和水准管
c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数
d.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
(5)如果要进一步探究CuO是否是该反应的催化剂,请完成下列实验.
实验步骤和现象 | 设计这一步骤的目的 |
(1)取15ml过氧化氢溶液,加入0.5gCuO后,产生O2的速率比未加入时快的多 | CuO能加快过氧化氢溶液的分解 |
______ | ______ |
______ | ______ |