题目内容

【题目】盛有等质量、等质量分数稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡,在左盘烧杯中加入 10gCaCO3,恰好完全反应,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的下列物质是(

A.5.6g 铁和锌

B.10g 镁和氧化镁

C.10g 碳酸镁

D.10g 碳酸镁和碳酸锌

【答案】C

【解析】

10g碳酸钙反应消耗的HCl的质量为x,生成的二氧化碳的质量为y;则

x=7.3g

y=4.4g

即左盘净增加为10g-4.4g=5.6g

A、由于5.6g铁和锌,无论是否完全反应都会生成氢气,导致质量增加小于5.6g,所以不能平衡,说法错误;

B、根据HCl的质量求算反应的镁的质量以及生成氢气的质量:

即使完全是镁也只会增加7.8g而非5.6g,如果含有氧化镁导致质量变化更大,说法错误;

C,加入10g碳酸镁,则质量增加量为10g-4.4g=5.6g,平衡,说法正确;

D,加入10g碳酸镁,则质量增加量为10g-4.4g=5.6g

,加入10g碳酸锌,则质量增加量为10g-3.52g=6.48

所以10g碳酸镁和碳酸锌,天平不平衡,说法错误;

故选:C

练习册系列答案
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【题目】 经过监测和治理,我国的土壤质量已经得到了很好的改善,但个别地区仍然存在盐碱地。

() 某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动,他们采集了本地的土样,并进行探究。

[查阅资料]

①枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。

②盐碱地显碱性。

③该土样中的可溶性物质只含NaCl, CaCl2Na2CO3.

[探究过程]

1)甲组探究土样的酸碱度:将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量在烧杯中混合,充分搅拌后静置,用PH试纸测澄清液体的酸碱度。得到的结果是该土样的pH___________7 (填“>”、“<”或“=”)

2)乙组探究土样的成分(如图所示)向土样中加入足量的蒸馏水,发生反应的化学方程式_______________。经过操作Ⅰ_________(填操作名称)后同学们对溶液Ⅰ中的溶质成分很感兴趣,作出如下猜想:

猜想一:只含NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:NaClNa2CO3


设计实验,继续探究:

验证猜想所用试剂

实验现象

实验结果

方案一

AgNO3溶液和稀硝酸

有白色沉淀生成

猜想①正确

方案二

Na2CO3溶液

___________________

猜想②不正确

方案三

___________________

有气体生成

猜想③正确

[反思评价]

通过交流,甲组认为乙组的方案不太严谨, 理由是___________________

[总结提升]改良我的盐碱地,充分利用土地资源,造福人民,我们任重而道远。以下建议你认为正确的是___________________

a.轻度盐碱地可以种植枸杞

b.可以用熟石灰改良盐碱地

c.盐碱地应避免施用碱性化肥

()化学研究从定性到定量的过渡使化学能真正服务于社会生产。确定成分后兴趣小组的同学又开展了测定Na2CO3NaCl混合固体中Na2CO3含量的探究实验,他们设计了如下的实验


1)如图甲所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的二氧化碳气体的体积,检查该装置的气密性的方法是:_____________________

2)小明同学提出用图乙代替图甲中的收集装置,则所测CO2气体的体积____________(填“偏大”、“偏小”、“不变”) ;有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案:A方案:将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液;B方案:将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液;C方案:在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油.你认为错误的方案是______________(填字母代号)

3)小宇同学用图丙装置测定CO2的质量.丙装置存在一些缺陷, 这些缺陷会造成实验结果偏大,请简要分析出原因______________(写出其中一条即可) .

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