题目内容
实验室有三瓶没有标签的无色溶液,它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液。设计一个实验方案,把这三瓶溶液进行鉴别,并完成实验报告。(可供选用的试剂有:酚酞溶液、生锈铁钉、氯化钡溶液)
实验步骤 | 预期现象与结论 |
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(2) | |
实验步骤 | 实验现象与结论 |
1、分别取少量三种无色溶液于三支试管中,然后各加入一支生锈铁钉。(2分) | 一段时间后,如果能使铁钉表面的铁锈消失(铁钉上有气泡逸出)的溶液为硫酸。(1分) 铁钉表面的铁锈如果没有消失的溶液是硫酸钠溶液和碳酸钠溶液。(1分) |
2、取少量剩余的二种无色溶液的任意一种于试管中,再滴加硫酸溶液。(2分) | 如果出现了气泡的溶液是碳酸钠;(1分)如果没有气泡出现的溶液是硫酸钠。(1分) |
试题分析:鉴别物质需要根据物质的不同性质加以区分。如:
(1)根据酚酞遇碱性溶液变红色来分析,稀硫酸、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液三种溶液分别呈酸性、中性和碱性,故可先分别取样并滴加酚酞试液,变红者为碳酸钠;然后再对剩余两物质分别取样,并将变红的碳酸钠分别加入这两种溶液中,有气泡产生,并可见红色退去的为稀硫酸(硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳),则另一物质为硫酸钠。
(2)根据酸能与活泼金属反应产生氢气的性质分析,可分别取少量三种无色溶液于三支试管中,然后各加入一支生锈铁钉,一段时间后,如果能使铁钉表面的铁锈消失(铁钉上有气泡逸出)的溶液为硫酸;再分别取少量剩余的二种无色溶液于试管中,再滴加硫酸溶液,如果出现了气泡的溶液是碳酸钠,如果没有气泡出现的溶液是硫酸钠。
(3)根据碳酸根和硫酸根都能与钡离子产生沉淀可知,用氯化钡溶液无法区别这三种物质。
点评:对于探究型实验探究,要熟悉实验探究的环节和方法,精心设计实验方案,将所学过探究物质的性质或变化规律的技巧迁移至此,进行细心地探究实验和观察现象,再通过分析实验现象,推断、总结出该物质的性质或变化规律等。
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