题目内容
【题目】2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法不正确的是
A．保护水资源，合理使用化肥、农药 B．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
C．工业废水的任意排放，会污染水体 D．利用沉降的方法，将硬水转化成软水
【答案】D
【解析】
试题分析∶A．保护水资源，合理使用化肥、农药。故A正确。B．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术。故B正确。C．工业废水的任意排放，会污染水体。故C正确。D．利用煮沸的方法，将硬水转化成软水。故D错误。
考点∶考查有关水的知识。
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【题目】课堂上，老师取20g蔗糖放入烧杯中，加少量水使它润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌，同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”，同时还闻到了刺激性气味，同学们判断黑色固体是碳，原因是浓硫酸具有强__________．
形成“黑面包”的主要原因是什么？在老师的指导下，同学们开展了探究活动．
【猜想与假设】浓硫酸与碳反应，生成大量气体使黑色固体膨胀．
【查阅资料】
Ⅰ．浓硫酸与碳在加热条件下反应，生成物中有SO2、CO2两种气体．
Ⅱ．SO2是一种具有刺激性气味的气体，能与Ca（OH）2溶液反应生成白色沉淀．
Ⅲ．SO2能使品红溶液褪色，而CO2不能．
【实验探究】
为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物，同学们在老师指导下设计并进行如图实验：
【事实与结论】
（1）请将能得出对应结论的实验现象填入表中．
验证气体 | 实验现象 | 实验结论 |
SO2 | __________ | 有SO2产生 |
CO2 | __________ | 有CO2产生 |
（2）碳与浓硫酸反应的化学方程式是__________．
（3）浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2，使黑色固体膨胀，形成“黑面包”，猜想成立．
【反思与交流】
（1）小明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是__________．
（2）若B、E中试剂交换，__________（填“能”或“不能”）得出有CO2产生的结论，理由是__________．
（3）C中酸性高锰酸钾溶液的作用是__________．
