题目内容
【题目】下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:
(1)实验室制取氧气的一个化学方程式_____。
(2)硫在氧气中燃烧的现象是_____。I、II两类有氧气参加的化学反应的相同点是(写一条)_____。
(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系_____。
【答案】2H2O22H2O+O2↑ 产生明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成(第一条现象必答,后二条现象有其中一条即可) 都是氧化反应(或都放出热量) 正面:氧气能供给呼吸。反面:氧气的存在,使铁制品易生锈,浪费金属资源。
【解析】
(1)实验室制取氧气的一个化学方程式可以是2H2O22H2O+O2↑。
(2)硫在氧气中燃烧的现象是产生明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成。燃烧、缓慢氧化两类有氧气参加的化学反应的相同点是:都是氧化反应、都放出热量。
(3)正面:氧气能供给呼吸。反面:氧气的存在,使铁制品易生锈,浪费金属资源。
【题目】某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示:用温水浸泡。某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究,每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水温条件下,测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间,实验结果如下表所示:
水温(℃) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
除去奶渍所需的时间(秒) | 28 | 12 | 6 | 4 | 12 | 17 |
根据表中有关数据判断,能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是( )
A. B. C. D.
【题目】为了解AB两种金属在常见金属活动性顺序表中的位置,设计以下实验:
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验操作 | 将AB分别伸入稀盐酸 | 将A伸入B的盐溶液中 | 将B伸入A的盐溶液中 |
实验现象 | 均无明显现象 | 红色的A表面有银白色固体析出 | ________现象 |
由上述现象可知,下列判断正确的是 ( )
A.B.C.A、B可能是铜锌D.实验三有固体析出
【题目】实验是化学重要的组成部分
实验内容 | 实验现象 | 实验分析 |
实验一: 将一小根生锈的铁丝放入一定量稀盐酸里 | 若盐酸是足量,可观察到的完整现象是:铁锈逐渐溶解,______ | 请写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式______ |
待铁丝全部溶解,向溶液中滴加硝酸银溶液,可观察到白色沉淀 | 该沉淀的化学式是________ 有同学认为这现象不足以证明反应后盐酸有剩余,理由是________ | |
实验二: 在和的混合液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤。 | 如果滤渣呈银白色 | 滤液中的溶质一定含有________ |
如果滤液呈蓝色 | 滤渣中的滴加足量盐酸,能否观察到气泡?______ | |
如果用铜棒代替锌粉,可观察到的现象是______ | 请写出反应的化学方程式______, 该反应的基本类型是______ |