题目内容
【题目】A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系）。
小资料：绿色植物可通过光合作用，将二氧化碳转化为氧气。
（1）若 A 是单质，B、C、E 是氧化物，A、B、C、D、E均含一种相同元素。则 B的化学式为_____；C的化学式为_____；E与 D反应的化学方程式为_____。
（2）若A、B都是氧化物，D、E常温下均为气体。则C的化学式为_____；E→A转化中一定不涉及的反应类型为_____。（填序号）
a化合反应 b分解反应 c置换反应 d氧化反应
【答案】H2O H2O2 
HCl或H2SO4 b
【解析】
（1）若A 是单质，B、C、E 是氧化物，则A是氧气，B是水，C是过氧化氢，由于绿色植物可通过光合作用，将二氧化碳转化为氧气E是二氧化碳，A、B、C、D、E均含氧元素，D为氢氧化钙，代入验证，推理正确。
（2）若A、B都是氧化物，D、E常温下均为气体，根据转化关系，A是水，B是二氧化碳，D是一氧化碳，E是氧气，那么C可以为一种酸，代入验证，推理正确。
（1）B的化学式为H2O；C的化学式为H2O2；E与 D反应的化学方程式为。
（2）C的化学式为HCl或H2SO4；氧气转化成水，由单质变成化合物，一定不是分解反应。
【题目】小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈酸性。
[实验验证]
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1 -2 mL,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变____ | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈____ |
[分析与思考]
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是____ ( 填写微粒符号) ,为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤。把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为___
（2）若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_____,则所取溶液呈酸性;若无明显现象，则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为__;若无明显现象,则呈中性。
