题目内容
【题目】某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时,进行了一系列探究活动并进行相关归纳,请你作为其中一员,参与他们的探究。
(活动一)梦凡对“物质溶于水是否都能形成溶液?”进行探究。选取生活中常见物质,仪器任选。选取的物质有:①食盐; ②花生油; ③面粉; ④泥土。
(1)通过该探究活动,梦凡得出结论:有的物质放入水中能形成溶液。如上述物质中______(填序号)放入水中就能形成溶液。
(活动二)苏苏以“物质溶解时热量的变化”为课题进行探究,其实验装置如下:
(2)若苏苏向小试管中加入一定量的硝酸铵固体(NH4NO3),完全溶解后,可观案到U形管内a端液面_____(填“低于”、“高于”或“相平”)b端液面。
(活动三)思敏为“证明影响物质溶解快慢的因素”为课题进行探究,她设计了如下部分实验:
(3)通过实验①②的对比,可得出的实验结论是___________。
(4)若要证明物质溶解的快慢与固体颗粒大小有关,需增加实验④与实验③进行对比,请帮思敏画出实验④的图示。 _______
【答案】① 高于 温度越高,溶解速率越快 实验④的图示
【解析】
(1)食盐放入水中就能形成溶液,花生油、面粉、泥土放入水中形成浊液,故选①。
(2)向小试管中加入一定量的硝酸铵固体(NH4NO3),完全溶解后,可观案到U形管内a端液面高于b端液面,这是由于硝酸铵溶解吸热,气体受冷收缩,气压减小,小于外界大气压,在压强差的作用下,a高于b液面。
(3)通过实验①②的对比,可得出的实验结论是温度越高,溶解速率越快。
(4)若要证明物质溶解的快慢与固体颗粒大小有关,需增加实验④与实验③进行对比,应将粉末改为块状,画出实验④的图示。
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