题目内容
【题目】将某暗紫色固体A加热,可产生无色气体B,同时生成一-种黑色固体C和一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种 无色有刺激性气味的气体。请回答下列问题:
(1)写出E在B中燃烧的符号表达式_____。
(2)写出加热氯酸钾制氧气时,发生反应的符号表达式_____。
(3)写出B的一条用途:_____。
【答案】 动植物呼吸(或医疗急救或炼钢等合理即可)
【解析】
黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂,所以C是二氧化锰,将某暗紫色固体A加热,可产生无色气体B,同时生成二氧化锰和一种固体物质D,高锰酸钾呈暗紫色,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以A是高锰酸钾,B是氧气,D是锰酸钾,E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体F,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,所以E是硫,F是二氧化硫,经过验证,推导正确,
根据经上分析可知:
(1)E在B中燃烧的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,符号表达式为:;
(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式为:;
(3)B是氧气,其用途是动植物呼吸(或医疗急救或炼钢等合理即可)。
【题目】请完成下列实验,回答问题。
某同学将氢气与空气混合,在安全保障下在老师指导下点燃,实验如下
V(H2)/V(空气) | 1:99 | 3:97 | 4:96 | 50:50 | 70:30 | 75:25 |
点火 | 不炸 | 不炸 | 炸 | 炸 | 炸 | 不炸 |
(1)该实验说明氢气的爆炸极限范围可能为_____~_____之间(用百分数表示)
(2)鉴于该实验爆炸的危险性,说明点燃氢气前必须验纯,验纯的操作为_____。
(3)该实验证明水是由_____组成的。
【题目】“本质决定现象,现象反映本质”。同学们利用医用注射器,设计了如图实验进行探究。
(提出问题)微粒间的间隔受压强的影响。
(进行实验)
(1)用手指堵住注射器末端的小孔,将活塞向外拉,然后松开手,活塞仍能返回原处,该操作可说明_____。
(2)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取一支注射器,吸入一定体积的空气,______,观察现象。 | ____ | 压强增大,____ |
(反思与评价)
(3)小辰提出运用_____的方法,将上述实验中的空气换成_________,重复实验,可以说明不同状态的物质,微粒之间的间隔不同。相同质量的同一种物质所占体积不同,能说明该观点的一个生活(或生产)中的实例是_____。
(4)你认为微粒间的间隔大小还受_____的影响,能证明此观点的实验方案为_____。
【题目】维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下:
探究一:测定饮料中Vc的含量。
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。
【设计方案】分别向盛有1 mL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。
【实验数据】
果味饮料 | 苹果汁 | 梨汁 | 0.04%的Vc溶液 | |
滴加的滴数 | 40 | 10 | 20 | 5 |
【实验结论】分析数据可知,Vc含量最高的是 ,含量为 (各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计)。
探究二:蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。
【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案: 。
【实验结论】按上述方案实验,根据 这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。
【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是 。
A.每次实验所用的果汁颜色不同
B.量取的被测物质的体积不同
C.试管的大小不同
D.没有用同一规格胶头滴管滴加